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时间:2018-08-24
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1、从奥运会开幕式上所想到的------浅谈构建和谐校园的实践和思考浙江省温州市龙湾区职业技术学校范源清325013【内容摘要】:构建和谐社会是一项重大课题,和谐校园建设可以为和谐社会建设发挥积极作用。本文首先对和谐校园的内涵进行了描述;其次,探讨了影响构建和谐校园的不利因素,准确理解和谐校园的内涵,建立理念引领、实施文化工程、建设师生共同的精神家园、诚信校园、安全校园,加快和谐学校建设步伐具有极为重要的意义。【关键词】:构建和谐校园实践和思考2008年8月8日晚,在举世瞩目的第29届奥运会开幕式上,当孔子“三千弟子”手持竹简,吟诵着“四海之内,皆兄
2、弟也”步入会场;当巨幅长卷中央方块汉字凹凸起伏,演绎的中国古代和现代的“和”字演化过程;这一让人赞叹的写实画卷,充分体会了中国人民“和为贵”的思想,表达了中国人民热爱和平的美好心愿。无论是中国5000年渊源文明的写意长卷上纷呈出现了三个古体和现代体的“和”字,还是“巢中巢”中那传承梦想的曲艺交流,中国的“和”文化再次震撼世界!看到这一幕,笔者的脑海中不由得浮现了中国汉字博大精深、思意万千,偏偏一个“和”字牵扯中国老百姓纵横五千年的神经。自古以来,人们常说“和为贵”、“和气生财”、“政通人和”、“家和万事兴”、“天时不如地利,地利不如人和”等等。可
3、见,“和谐”是古代先贤们追求的崇高理想,是几千年来人们梦寐以求的至高境界。在改革开放的新形势下,我们党把构建和谐社会作为执政所追求的重要目标,对当前学校工作具有重要的指导意义。一个学校,只有和谐才能发展,只有和谐才能创新。无庸质疑,构建“和谐校园”不仅是符合时势、顺应时代主流的做法,它更像是一场等待已久的及时雨,在学校师生当中产生了很大的共鸣,是切中民心的一项举措。这也就无怪乎现今中学校园里“和谐”的呼声如此的如火如荼。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompl
4、iance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第7页共8页和谐校园是和谐社会的延伸,是和谐社会的重要组成部分。只有教育和谐发展了,整个社会才能和谐发展起来。学校的和谐发展实质上就是人的和谐发展,和谐的校园应是全体师生各尽所能和谐相处,协调发展的教育机制,充满民
5、主平等和充满强劲生命活力的校园。在这种大背景之下,我校以科学发展观为指导,坚持以人为本、和谐发展的总体思路,努力把学校建设成为学生喜爱、家长放心、社会满意的和谐校园。一、和谐校园的涵义所谓“和谐校园”,就是民主办学的理念得到充分发扬,依法治校的观念得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;就是学校各方面的利益关系得到妥善协调,各种矛盾得到正确处理,公平和正义得到切实维护和实现,安全稳定得到长久维护;就是学校领导、管理人员、老师与学生互帮互助,诚实守信、平等友爱、融洽相处、充满活力;就是使一切有利于学校发展的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造
6、才能得到发挥,创造成果得到肯定。 和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系,使之成为一个生命健康协调发展的生态系统。这一系统应当具有以下几个基本特征:即民主、公平、关爱、进取、有序、开放。二、影响构建和谐校园的不利因素(一)学生方面1、学生成份的变化。近些年来,据我们对全校1093名职校生家庭情况进行调查:我校学生中,父母祖辈对孩子娇生惯养、过分溺爱或放任不管、粗暴型教育的奇异家庭就有227人;属于父母离异或分居的家庭孩子有152人;父母双方或一方外出打工、开店或办公司的,把孩子全托给祖辈、亲戚或朋友、教师代管的有549人。父母双方或一方出国的
7、有8人。在父母中一方死亡的家庭孩子有18人;孤儿就有6人;我校的特殊奇异家庭学生共计960人,占全校学生87.8%。但是这样的数字却足以让我们忧心忡忡地感受到职业学校学生窘迫现状,已经形成了一个特殊校园群体。这些学生长期在缺少父母关爱的环境中成长,他们大多具有个性化、自卑、逆反、封闭等不健康的心理。这给学校教育增加难度,在一定程度上影响和谐校园的构建。2、网络的负面影响。据我们调查,我校学生上过网的有90%以上。网络对学生的正面影响不小,但网络游戏、黄色网站等对学生的负面影响很大,有不少学生因上网影响学习,甚至逃课去打游戏。forthequali
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