侵略与反抗复习教案

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1、复习侵略与反抗教学设计一、课标要求（1）了解林则徐虎门销烟，简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。（2）知道太平军抗击洋枪队的事迹。（3）简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。（4）简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。（5）了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。二、复习目标【知识与能力】进一步认识帝国主义列强侵华和中国人民抗争的史实；分析列强们侵华的原因，提高分析问题的能力。【过程与方法】利用课本上的图

2、片，再现当时的历史情境，提出问题，引导学生探究问题；通过列表比较，培养学生分析解决问题的能力；依据《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容，引导学生讨论分析其影响；精选习题，巩固提高。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallym

3、eettheYibintravelneeds.Bus【情感态度价值观】通过复习，掌握民族英雄们强烈的爱国情怀，体会如同他们的优秀品质，激发爱国主义情感和历史使命感。复习重点认识鸦片战争对中国近代社会的影响；简述《马关条约》的主要内容，说明它与中国民族危机加剧的关系。复习难点结合《辛丑条约》的主要内容，分析它对中国民族危机全面加深的影响。复习方法分析法、讲解法、纵横联系法等复习过程（一）导入前几节课我们复习了辉煌灿烂的中国古代史，本节课我们要继续追寻时间的脚步，进入血泪与抗争相交织的中国近代史的复习。先请一位同学为大家梳理一下中国近代史的历史脉络。184019191949旧民主

4、主义革命新民主主义革命在整个中国近代史中国的社会性质都是半殖民地半封建社会，现在就让我们简单重温半殖民地半封建社会的含义。“半殖民地”主要是指政治上丧失了部分的而不是全部的国家主权，“半封建”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasically

5、meettheYibintravelneeds.Bus主要是指经济形式上是封建自然经济占统治地位，但同时又产生了资本主义经济因素，既保存了封建主义，又产生了资本主义。本节课我们的复习任务是第一单元，请你找出本单元的主题和所涉及的几次列强侵华战争的名称。我们先一起来看下本单元的复习目标。接下来我们就在目标的指引下正式开始本单元的复习。（一）复习过程一、血海深仇——列强的侵略展出《虎门销烟》、《圆明园残迹》、《战争示意图》和《联军在乾清宫》四幅图片，引出鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争。结合以上四幅图片，从侵略国、根本原因、时间、抗争事例、结果集签订条约等

6、角度进行回顾历次侵华战争的基本内容。（师生共同完成并巩固下表）战争原因起止时间发动国家结果影响【思维拓展】1、在英国发动鸦片战争前后，英国国内发生什么大事？这件事的完成和鸦片战争的爆发之间有何关联？maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasica

7、llymeettheYibintravelneeds.Bus1、材料：法国大作家雨果说过：有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是进行一场掠夺···然后他们双双拉着手荣归欧洲。（1）两个强盗是指？（2）夏宫指的是？（3）这一事件发生在何时？3、在近代的日本也面临着沦为半殖民地半封建社会的危险，什么事件使日本摆脱了沦为半殖民地半封建的命运并迅速强大起来？理解并记忆《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容及对中国社会产生的影响，并进行辨析。名称《南京条约》1842《马关条约