人力资本投资对新疆经济增长影响的实证研究-

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1、人力资本投资对新疆经济增长影响的实证研究内容摘要：人力资本在经济发展过程中具有举足轻重的作用。文章从人力资本基本含义出发，以新疆省为例，通过建立经济计量模型，运用协整分析方法，揭示出人力资本与经济增长之间有长期均衡关系，得出人力资本投入对新疆经济持续增长具有重要意义的结论。关键词：人力资本经济增长实证分析AnEmpiricalAnalysisonHumanCapitalInvestmenttoEconomicDevelopment-takingXinjiangasacaseAbstractHumancapitalplaysanimportantroleintheeconomicdevelop

2、ment.BasedonthebasicdefinitionofhumancapitalandtakingXinjiangprovinceasacase,thepaperdrawstheconclusionthathumancapitalhassignificantinfluenceineconomicdevelopmentandtheyhavealongrelationshipbybuildinganeconometricmodeandusingConintergrationanalysisKeywords:humancapital;economicdevelopment;empirica

3、lanalysis一、引言人类对经济进行研究的最终目的是如何提高投入的产出能力，以促进整个国民经济的增长。就一国的经济增长而言，人的知识、技能、精神等素质的提高，对经济增长有很大的影响。对经济增长过程中的人力资本的研究大量出现于20世纪五六十年代，人力资本被视为经济增长和经济发展的内生要素和“引擎”。在对人力资本的研究中，经济学家舒尔茨特别强调教育投资在人力资本形成中的重要作用，认为教育投资是一种重要的生产性投资。国内也有许多专家学者利用不同时段的资料从不同角度进行了研究。学者陆根尧对1982—1990年经济高速增长的中国东部地区的统计分析，估计得出人力资本投入对经济增长的贡献为22．7％。

4、目前，人力资本对经济发展的重要作用已引起各国学者和政府的高度关注。新疆虽地处西部，却是我国面积最大的省区，拥有丰富的矿产、农牧资源。但由于经济基础差，人才大量流失，失去了许多发展的机会，导致新疆经济至今靠国家财政拨款维持。其最重要的原因就是人力资源开发利用不够，导致人力资源素质低下、科学技术落后，使新疆经济增长方式长期处于“高投入、高消费、低产出、低效益”的状况。为了分析人力资本在新疆经济增长中所起的作用提出本文的主要论点：人力资本投资在新疆经济增长中起了重要的作用。，本文试用实证分析方法，以新疆经济数据为依托，结合统计资料考察其教育人力资本投资状况（基于人力资本的投资主要来源于教育），然后

5、通过建立经济计量模型，对新疆教育人力资本投资对经济增长的贡献进行实证分析。二、经济模型的设定经济系统本身是个复杂的系统，经济增长也是个纷繁复杂的过程，会受到各种因素的影响。但主要包括物质资本、人力资本的数量、人力资本的质量等生产要素，以及全要素生产率。为了考察新疆人力资本与经济增长的关系，本文借鉴C—D生产函数，以新疆1985年以来的经济数据为依托．建立如下经济增长的实证分析模型，以分析物质资本、劳动力、教育所形成的人力资本以及全要素生产率(TFP)对经济增长的贡献。Y=F(K，L，H，A)=提出假设模型，说明人力资本与经济增长的关系。(1)其中：Y代表产出，K、L和H分别代表物质资本投入、

6、劳动力投入和教育所形成的人力资本投入量，A(t)主要包括技术进步、产业结构调整、劳动力转移、资源配置、体制变革、政策法规、管理决策以及随机因素。本文将其他各种因素的影响综合在全要素生产率中反映。、、为3个正参数，并且满足0<、、<1。当时生产属于产出的规模经济递减，时为规模经济不变，时为规模经济递增。为避免多重共线性，本文假设即规模报酬不变，下标时间变量t表示不同时期。对上式两边取对数可得：LnYt=lnAt+lnKt+lnLt+lnHt（2）forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,wheth

7、ercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3由，将带入上式整理得：（3）本文将以上式进行实证分析，在下面的分析中，用lnPGDP、lnPK