8--2)未成年人学习雷锋做小小志愿者实施方案

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1、铁东社区未成年人思想道德建设8、社区教育2）社区有组织未成年参与的学习雷锋、做“小小志愿者”活动；loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit铁东社区未成年人“学习雷锋、做小小志愿者”活动实

2、施方案为了大力发扬雷锋精神，做雷锋传人，我社区根据大武口创建文明城市要求，结合本社区实际情况，现制定以下实施方案：一、活动宗旨以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习雷锋好榜样，把握雷锋精神实质。目的培养未成年人树立正确世界观、人生观、价值观，做好革命事业接班人。二、活动主题关爱帮扶困难家庭、流动人口未成年子女三、活动时间2012年3月。四、总体方案安排（一）营造“向雷锋同志学习”活动氛围，一是通过宣传标语、横幅营造未成年人学雷锋的氛围，二是未成年利用报纸、书刊、宣传栏等载体，加强宣传学雷锋，树新风活动。（二）开展活动内容有：1、组织未成年人到孤寡老人、留守儿童、残疾人、

3、特困家庭等弱势群体家中，义务清扫、帮扶助学等多方面活动，做力所能及志愿服务，让雷锋同志先进事迹再现。2、组织未成年人清理非法小公告，清理辖区死角垃圾，义务种草、种花、植树认养绿地等活动。3、开展“弘扬雷锋精神，践行文明礼仪”为目的，组织未成年人举行启动仪式，提倡环境保护和维护，你挤我让，谦诚待人，你好我学等文明礼仪，让每一位孩子在社区里都能找到自己位置，树立他们热爱党，热爱社区，为现代社会主义现代化，奉献力量。（三）总结提升，发现典型总结活动开展中的好经验，好做法。查找活动中的不足，同时要注意发现总结收集整理开展的图片及文字资料，通过举办座谈会、演讲会、理论研讨会等多种形式，实

4、施总结青少年志愿者行动的经验，赋予新时代的活雷锋，深化对未成年人学习雷锋做小小志愿者行动发展规律的认识，更好地推动新时期学习雷锋志愿者服务活动的开展。五、活动要求加强组织领导，把学雷锋活动摆到重要日程；营造“向雷锋同志学习”活动氛围；注重未成年人参与和取得成效；不断改进创新。铁东社区党支部2013年2月29日loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpower

5、ofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit铁东未成年人“学习雷锋、做小小志愿者”活动安排表序号工作任务具体工作负责人地点整理材料负责人1组织志愿者悬挂横幅、张贴标语、发放雷锋书籍，发放宣传材料、办黑板报、宣传橱窗全体居干西大门、铁路、贸易公司、木材燃料等家属院时红玲2组织未成年人到孤寡老人、留守儿童、残疾人、困家庭等弱势群体家中，义务清扫、扶帮助学全体居干孤寡左润成家，特困家庭庄旭东家、留守儿童家时红玲3组织未成年人清理非法小公告，清理辖区死角垃圾，义务种草

6、、种花、植树全体居干街面、园林区时红玲4组织未成年人开展“弘扬雷锋精神，践行文明礼仪”举行启动仪式，全体居干居民区时红玲备注悬挂横幅、张贴标语、发放雷锋书籍，发放宣传材料、办黑板报、宣传橱窗时间：3月5日孤寡老人、留守儿童、困家庭清扫、扶帮助学时间：3月10日清理非法小公告，清理辖区死角垃圾，义务种草花、植树时间：3月14日组织未成年人开展“弘扬雷锋精神，践行文明礼仪”时间：3月28日loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensinga

7、ndeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit铁东社区“学雷锋、做小小志愿”志愿者活动记录活动时间3月1-3日地点家属院、广场参加人数78活动内容弘扬雷锋精神，开展志愿者服务活动，促进和发展和谐社会。活动图片活动记录在开展“学雷锋、做小小志愿者”活动中，本社区未成年为营造“向雷锋同志学习”活动氛围，