组织未成年人学习雷锋、做“小小志愿者”活动总结

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1、组织未成年人学习雷锋、做“小小志愿者”活动总结　　组织未成年人学习　　雷锋、做“小小志愿者”活动总结　　今年是纪念向雷锋同志学习题词51周年，利用这一契　　机，我们学校组织了各班志愿者积极开展义务公益活动，并取得了很好的效果，现将活动总结如下：　　一、营造学习气氛，加深宣传力度　　活动初，号召未成年学生积极投入到学雷锋活动中去，同时发出了“向雷锋同志学习从身边点滴做起”主题活动的倡议，特做出以下要求：1、每个人至少做一件好事；2、每月组织一次学雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料，交一份活动总结，届时进行评比，3、通过活动向同学们宣

2、传文明守则。4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。　　在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动　　（1）开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷

3、锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育　　等，收到了良好的教育效果。（2）丰富多彩的活动，掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出了许多的小雷锋,在活动日中，　　三、学雷锋活动持续进行中　　学雷锋活动还没有结束，学雷锋行动也没有停止，雷锋精神继续发扬中。在今后的学习、生活、工作中我们处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者

4、。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。　　海洲九年一贯制学校　　20xx年x月第二篇：组织未成年人学雷锋、做“小小志愿者”活动计划800字　　组织未成年人学雷锋、做“小小志愿者”　　活动计划　　为进一步提高我校少年儿童文明礼仪素养，经研究，决定在我校开展“学雷锋、做小小志愿者”活动，现制定活动方案如下：　　一、活动目的　　从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵

5、循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生积极参与“学雷锋、做小小志愿者”活动，鼓励小学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。　　二、活动主题　　争当小小志愿者，文明创建我行动。　　三、活动领导小组　　组长：齐晓新　　副组长：张超、徐立伟　　四、活动时间、地点　　1、时间：20xx年　　2、地点：学校周边。　　五、参加对象　　我校志愿者。　　六、巡逻区域划分及人员

6、安排　　巡逻队人员分组由我校各个班级根据实际情况自行划　　分，要求每个区域巡逻队不得少于2组，每组队员不得少于25人。　　七、活动步骤　　活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。　　（一）宣传发动　　本次活动宣传发动阶段时间紧迫，各成员单位、学校、幼儿园要提高认识，及时召开协调部署工作会议，人员安排落实到位，并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，各学校、幼儿园还要利用阵地优势，定期出版专题黑板报，切实扩大宣传范围，为本次活动营造良好氛围。　　（二）组织实施　　1、时间安排：小学生每天上午8:00点--10:00点,下午16:00点—18

7、:00点。　　2、巡逻内容：①大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德，积极做好市民文明行为劝导工作；②制止市民乱丢垃圾、乱吐口水、乱停车辆、乱讲脏话、损坏公共财物、占道经营等不文明行为；③清捡路面、绿化带垃圾，纠正非机动车辆乱停乱放行为。　　（三）总结交流　　召开总结大会，交流经验，对好的经验和做法进行总结、宣传和推广。　　八、活动要求　　1、加强领导。各班级要高度重视本次活动的开展，认真落实组长负总责、副组长具体负责的工作责任制。　　2、确保安全。小学生巡查队上街巡逻，要求至少有一名班主任或任课老师带队，切实做好安全工作。　　海洲九年

8、一贯制学校　　20xx年x月x日第三篇：未成年人学习雷锋做小小志愿者活动总结1600字　　海澄中心小学“争当小小志愿者”的活动总结　　为了进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干