丹山镇中心校 读书活动 microsoft word 97 - 2003 document (4)

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1、培训时间：2014年6月10日培训地点：学校会议室主持培训：张彪培训主讲：唐芳参培人员：全体教师培训内容：朱永新关于理想教师的八大特质特质一：胸怀理想，充满激情和诗意第一，我心中的理想教师，应该是胸怀理想，充满激情和诗意的教师。任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必须有高的理想。作为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地进行自我挑战，否则会走弯路，会荒废时间及精力。一个理想的教师，他应该是个天生不安分

2、、会做梦的教师。一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求目标，同时又要有激情。对一个成长中的教师来说，平静的思考是需要的，但更要富有激情。人要会做梦，优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。特质二：自信自强，勇于挑战自我第二，我心中的理想教师，应该是自信、自强，不断地挑战自我的教师。一个理想的教师，应善于认识自己，发现自己。在“认识自我”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagre

3、atimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus7这个问题上，长期以来我们走进了一个误区。我们的媒体、老师要求我们正确对待自己。一个人对自我的评价，往往是这个人事业、职业能否成功的标志。自信使人自强，适当的“骄傲”使人成功。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极

4、致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。培养人则培养他的自信，摧毁人则摧毁他的自信。作为教师也应珍视这种自信，不因一时挫折而丧失自信。只要一个人自信心不被摧毁，他一定能够成功。人来到这个世上，就应该有他的价值、他的舞台，就应该有他扮演的角色、达到的境界。因此，我认为一个人要取得成功有两个重要的前题：一个是追求成功，一个是相信自己能够成功。任何一个人都可以取得巨大的成功，任何一个教师都会取得巨大的成功，只是我们还没有找到成功的道路。一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。当一个教师停止撞击了，就意味着他

5、对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。特质三：善于合作，富有人格魅力第三，我心中的理想教师，应该是善于合作、具有人格魅力的教师。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeetth

6、eYibintravelneeds.Bus7竞争基础上的合作，合作基础上的竞争，是现代社会的显著特征。一个不善于合作的教师，他走不了太远。有不少教师个人素质很好，但是缺乏合作精神，与别的教师斤斤计较，这样的教师不会有多大出息。合作是多方面的，有教师和教师的合作，教师和学生的合作，教师和家长的合作，教师跟校长的合作，教师和社会影响的合作。对于合作、竞争，要确立“双赢”的观念。过去我们往往以为，在竞争中只有一个赢者，因此，合作有一定的困难，更多的是竞争。但事实上，只有双赢才是真正意义上的竞争。一个优秀的教师应该非常尊重的同事，非常尊

7、重他的领导，非常善于调动帮助他成长的各方面因素。怎样成为一个受欢迎的教师，我过去一直是讲三要素：一换位、二尊重、三互惠。第一是换位思考。“己所不欲，勿施于人。”但是换位讲起来最容易，做起来最难。换位是一个心理学命题向哲学命题的挑战。第二是尊重。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦挫伤一个人的自尊心，他会以十倍的疯狂、百倍的力量来和你抗衡。“士可杀，不可辱”。因此，教师一定要尊重他人的人格。第三是互惠。我们的教师在与人交往当中应该能够学会给与别人东西。在共同的活动中，大家能分享活动的成果，在活动中得到相应的回报。我觉得，如果一个教

8、师真正做到以上三点，我相信他一定会赢得教师群体的尊重，赢得校长的尊重，赢得学生的尊重，赢得家长的尊重。特质四：充满爱心，受学生尊敬第四，我心中的理想教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。教育爱，是教育力量源泉，是教育成功的基础。你不爱这个职业，这个职业也不