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《2015届九年级数学3月月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、江苏省扬州市宝应县中片2015届九年级数学3月月考试题一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。每题所给的四个选项，只有一个符合题意，请将正确答案的序号填入答题纸的相应表格中）1．如果与互为倒数，则等于（）A．B．C．D．2．下列计算中，正确的是（） A． B．C． D．3．首都北京奥运会体育场——“鸟巢”能容纳位观众，将用科学记数法表示为（）A．B．C．D．4．从1－9这九个自然数中任取一个，是2的倍数的概率是（）A．B．C．D．5.如图，将绕直角边旋转一周，所得的几何体的主视图是（）A．B．C．D．6．数轴上、两点表示的数分别是和，点关于点
2、的对称点是点，则点所表示的数是（）A．B．C．D．7．已知反比例函数的图象经过点，则此反比例函数的图象在（）A．第一、二象限B．第一、三象限C．第二、四象限D．第三、四象限8．对于非零的两个实数、，规定，若，则的值为（）A．B．C．D．otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecordero
3、ftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersa
4、nd-9-二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．不需写出解答过程，请把答案直接写在答题纸相应位置上）9．函数中，自变量的取值范围是．10．在中，，，，则=．11．已知，则的值是 ．12．小军的期末总评成绩由平时、期中、期末成绩按权重比1：1：8组成，现小军平时考试得90分，期中考试得60分，要使他的总评成绩不低于79分，那么小军的期末考试成绩满足的条件是．13.如图，⊙为锐角的外接圆，已知，那么的度数为°．14.如图，将绕点按逆时针方向旋转后得到.若，则线段的长为．15.如图，在平行四边形中，点是的中点，与相交于点，那么等于．第1
5、5题第14题第13题16.已知一个圆锥底面圆的半径为6cm，高为8cm，则圆锥的侧面积为 cm2．（结果保留π）17．关于的分式方程的解是正数，则的取值范围是 ．18.已知关于的不等式组只有四个整数解，则的取值范围是．三、解答题（本大题共有10小题，共96分．解答时应写出必要的文字说明或演算步骤）19．（本题满分8分）计算：．20．（本题满分8分）先化简，再求值：，其中．otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewO
6、fficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypart
7、yCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand-9-21．（本题满分8分）有3个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，放在一个口袋中，随机地摸出一个小球不放回，再随机地摸出一个小球．（1）采用树形图法（或列表法）列出两次摸球出现的所有可能结果；（2）求摸出的两个球号码之和等于5的概率．22．（本题满分8分）某旅游商店有单价分别为10元、30元和50元的三种绢扇出售，该商店统计了2013年3月份这三种绢扇的销售情况，并绘制统计图如下：1①②请
8、解决下列问题：（1）计算3月份销售了多少把单价为50元的绢扇，并在图②中补全条形统计图；（2）
