【物理】上海市松江二中2014-2015学年高二（上）开学

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1、2014-2015学年上海市松江二中高二（上）开学物理试卷一、单项选择题（每题只有一个正确答案．每小题2分，共20分）1．（2分）（2014秋•松江区校级月考）关于向心加速度，下列说法正确的是（　　）　A．向心加速度越大，线速度也越大　B．向心加速度越大，线速度方向变化越快　C．在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的　D．向心加速度的方向可以跟线速度方向不垂直考点：向心加速度．专题：匀速圆周运动专题．分析：向心加速度只改变速度的方向，不改变速度大小，向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢，因此明确向心加速度的物理意义即可正确解答本题．解答：解：A、根据公式a=，转动半径一定时，可

2、以说向心加速度大则线速度大，故A错误；B、心加速度只改变速度的方向，不改变速度大小，故向心加速度越大，线速度方向变化越快，故B正确；C、在匀速圆周运动中，向心加速度大小不变，方向时刻改变，故是变量，故C错误；D、向心加速度的方向指向圆心，沿着半径；线速度方向沿着切线方向；故向心加速度的方向一定跟线速度方向垂直；故D错误；故选：B．点评：解决本题的关键掌握向心加速度只改变速度的方向，不改变速度大小，向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢．属于基础题．　262．（2分）（2014秋•松江区校级月考）如图所示，质量为m的木块从半径为r的圆弧轨道上的a点滑到b点．由于摩擦力的作用，木块

3、运动过程中的速度大小保持不变，则在运动过程中（　　）　A．木块的速度恒定不变B．木块的合外力不变　C．木块的角速度不变D．木块处于平衡状态考点：向心力；摩擦力的判断与计算．专题：匀速圆周运动专题．分析：物块下滑过程速率保持不变，做匀速圆周运动，加速度不等于零，合外力不等于零．合外力提供向心力，大小不变，向心加速度大小不变，方向指向圆心，随时间变化．解答：解：A、物块下滑过程速率保持不变，方向时刻改变，所以速度变化，故A错误；B、物块所受合外力提供向心力，合外力的大小不变，但方向始终指向圆心，时刻在变化，故B错误；C、匀速圆周运动，角速度不变．故C正确．D、木块所受合外力不为零，

4、不是平衡状态．故D错误．故选：C．点评：本题其实就是匀速圆周运动问题，考查对其基本物理量的理解能力，比较容易．　3．（2分）（2014秋•松江区校级月考）在简谐振动中，能够分别表示物体振动快慢和强弱的一组物理量是（　　）　A．速度和位移B．加速度和动能C．周期和位移D．频率和振幅考点：简谐运动的振幅、周期和频率．专题：简谐运动专题．26分析：简谐运动的频率（或周期）跟振幅没有关系，而是由本身的性质（在单摆中由初始设定的绳长）决定，所以又叫固有频率，反映了振动的快慢；能够反映物体做机械振动强弱的物理量是振幅，不是频率，回复力和周期．解答：解：反映振动快慢的物理量为：周期、频率；反

5、映振动强弱的物理量为：振幅；故ABC错误，D正确；故选：D．点评：本题考查了描述简谐运动的几个物理量，要明确各个量的物理意义，基础题．　4．（2分）（2013•虹口区一模）物体自由下落时，不计空气阻力，相对于地面的重力势能Ep与下落速度v之间有一定的关系，下列图象中能正确表示这一关系的是（　　）　A．B．C．D．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：物体做自由落体运动，机械能守恒，再根据动能和势能的定义，即可求解．解答：解：物体做自由落体运动，机械能守恒，则有：EP=E﹣mv2，所以势能与速度的图象为开口向下的抛物线，所以C正确，ABD错误；故选C点评：本题考查物体

6、机械能守恒时，各个物理量之间的关系，要找物理量之间的关系一定要推导出它们的关系式在进一步的判断它们的关系．　5．（2分）（2014秋•松江区校级月考）如图，S为波源，其频率为100Hz，所产生的一列横波向右传播，波速为80m/s．PQ是波传播途中的两点，已知SP=4.2m，SQ=5.4m，则当波源到达平衡位置且向下运动时，（　　）26　A．P点在波峰，Q点在波谷B．P点在波谷，Q点在波峰　C．P、Q都在波峰D．P、Q都在波谷考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系．专题：振动图像与波动图像专题．分析：由振动的频率和波速，根据波速公式v=λf求出波长λ，分析PS、QS与波长的关系

7、，结合波形，确定此时刻P、Q两质点所处的位置．解答：解：由v=λf得，波长λ==m=0.8m则SP=4.2m=4λ，S与P之间的位置关系相当于λ．SQ=5.4m=6λ，相当于在λ处，当S通过平衡位置向下运动时，结合波形可知，此时刻P在波峰，Q在波谷．故A正确，BCD错误．故选：A点评：本题关键确定PS、QS与波长的关系，结合波形进行分析是常用的方法．　6．（2分）（2014秋•松江区校级月考）如图，物体受到相互垂直的两个水平恒力F1和F2作用，并沿光滑水平面从A运动到B，发生的位移为S，AB