《3——6岁儿童学习与发展指南》试卷

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1、《3——6岁儿童学习与发展指南》试卷姓名得分一、填空（共20题，每题1分，共20分）1.《指南》从  五个领域描述幼儿的学习与发展。2.《指南》中社会领域有   和 两个子领域。3.艺术领域中“感受与欣赏”的目标有喜欢自然界与生活中美的事物和喜欢欣赏多种多样的。4.《指南》教育建议部分列举了一些能够有效  和幼儿学习与发展的   与。5.为深入贯彻 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导 和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，

2、制定了。6.《指南》中艺术领域的子领域有和。7《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由和两部分组成。8.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成和的重要阶段。9.《指南》目标部分分别对   岁、 岁、岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。10.幼儿的语言能力是在的过程中发展起来的。11.应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿 、 、并能得到积极回应。12.《指南》中语言领域

3、的子领域有和 。13．发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。14．幼儿午睡一般应达到小时左右。15．幼儿做错事时要冷静处理，不，更不能。16．幼儿每天的户外活动时间一般不少于小时，其中体育活动时间不少于otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCo

4、mmitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommi

5、tteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand小时。17．《指南》共有个学习和发展目标，条教育建议。18．《指南》针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为 和  提供了具体、可操作的指导、建议。19．《指南》指出幼儿的学习是以为基础，在游戏和日常生活中进行的。20．5—6岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行以内的加减运算。二、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.不属于4-5岁末期幼儿认真听并能听懂常用语言典

6、型表现的是（）A在群体中能有意识地听与自己有关的信息B能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思C方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话D能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子2.以下不属于3-4岁末期幼儿愿意讲话并能清楚地表达典型表现的是（）A愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题B基本会说本民族或本地区的语言C愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作D能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事3.让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣。不正确的是（）A准备供幼儿随时取放

7、的纸、笔等材料，也可利用沙地、树枝等自然材料，满足幼儿自由涂画的需要B鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听，让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感C鼓励幼儿学习书写自己的名字D把幼儿讲过的事情用文字记录下来，并念给他听，使幼儿知道说的话可以用文字记录下来，从中体会文字的用途4.不属于5-6岁末期幼儿具有书面表达的愿望和初步技能典型表现的是（）A愿意用图画和符号表现事物或故事B在成人提醒下，写写画画时姿势正确C会正确书写自己的名字otherstaffoftheCentre.Duringth

8、ewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterth