2012—2013学年第二学期南平学校政教处工作计划

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1、2012—2013学年第二学期南平学校政教处工作计划一、指导思想以贯彻和落实县教科局深化教育改革,提高教学质量“十项工程”为核心,以坚持德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以思想道德品质教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,办让人民满意的教育。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做本学期的德育工作和常规工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续

2、发展。二、德育总体目标把全体学生培养成热爱祖国,具有社会公德、文明行为习惯、尊敬师长、遵纪守法的好公民;引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观;使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造;成为身心双健,气质优雅,智能进步的现代中学生和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%

3、,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic三、工作思路1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德;通过常规管理促成学生行为习惯养成教育;通过丰富的活动培养学生多种

4、能力。四、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,   (1)、加强班主任队伍建设①期初,组织班主任进行工作培训。学期中,举行了班主任工作经验交流会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,进行工作总结,对一学期班务工作回顾与展望。②规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作,充分发挥共同管理的作用。③规范班主任语言,规范班主任师表形象。④theprovisionsofelectricpowerconstructionengineer

5、ingqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic完善评价机制和激励机制,调动班主任工作积极性,采取树立校内先进典型、班主任

6、经验交流等形式,重视校内班主任的培养工作,创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。(2)、加强学生会干部、值周班队伍和宿管会建设,充分发挥学生自治作用①加大对学生会干部、值周班队伍和宿管会的培训,充分发挥其监督检查作用,公正、公平的检查班级工作。②以学生会开展活动为主要载体,培养学生自主管理、自我发展的能力,加强学生的前途理想教育。③值周班队伍和宿管会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价,结果纳入到五星班级评比,通过评比调动各班的积极竞争,争创五星班级。④通过学生会干部的

7、培训,努力实现学生自我管理的目标。2、全面推行学生素质教育,把养成教育摆在首位(1)开学初,各班切实加强入学教育,开展“培养好习惯成就好人生”主题活动,组织学生学习《中学生行为规范》,让学生有章可循,有距可蹈,促使学生认真自觉遵守学校各项制度,建设良好的学风、校风。(2)狠抓学生行为习惯养成教育,从大处着眼细处着手。(3)加强渗透感恩教育,让学生学会尊重,学会感谢,学会回报。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1

8、.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscore

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