2011暑假雏鹰假日小队活动内容

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1、2011年暑假雏鹰假日小队一、活动主题:1、“绘红色地图写寻访日记”全区小记者寻访活动2、“我和党员大朋友手拉手”书信大赛3、“好书伴成长”暑期读书征文活动二、活动次数:假日小队活动三次三、活动记录本要求:A、有小队队名B、有小队队旗C、有小队队歌D、有小队队长姓名(含全小队队员名单,联系方法)E、有活动方案(一份方案一次活动)F、有活动总结(以小队名义写)G、有小队成员的活动感想(日记或活动中的小故事)H、有活动照片(每次活动两张、共六张)四、具体活动内容:主题活动一:“绘红色地图写寻访日记”全区小记者

2、寻访活动(一)活动内容:1、组成红领巾小记者团,挖掘鼓楼区内的红色教育资源,寻访鼓楼区内的革命纪念馆、烈士陵园、红色遗址、重大革命事件纪念地等。2、少先队员绘制鼓楼区域内的红色地图,写寻访日记。可以用画笔画出下鼓楼区的地图,并在上面标明寻访的红色景点,形成少先队员可以阅读的区域内红色地图。可以手绘,也可以用电脑制作。并将参与活动的过程和感受写成寻访日记。(请按附件一、二具体格式填写)(二)活动要求:1、参加办法:绘制所在区域内的红色地图,写寻访日记。2、作品提交方式:(1)登陆www.kxxbs.com,

3、点击“南京青奥小记者团”;(2)点击进入“校园小记者站”栏目,找到对应学校的“校园小记者站”。(3)点击“发表新作品”,上传文章或图片后,点击“上传作品”。3、请于8月30日之前把相关电子稿和照片上传ljxxyuanjia@163.com邮箱。4、活动评比:评选优秀红色地图和寻访日记。区将推荐10个优秀作品(红色地图和寻访日记)上报市。主办单位将组织评选,部分优秀作品将刊登在《南京日报》上。5、将本次活动的相关材料(信、活动照片等)放入雏鹰假日小队记录本里(三)上交学校时间“寻访日记”和“红色题图”请于9

4、月2日交大队部locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame主题活动二:“我和党员大朋友手拉手”少儿书信大赛(一)活动内容:以“我和党员大朋友手拉手”为主题

5、,引导广大少年儿童“学党史知党恩跟党走”,探寻党的光辉足迹,了解优秀党员的感人事迹,激励广大少先队员学习优秀党员的崇高精神,增强少先队员的光荣感与使命感。(二)活动要求:1、采访老干部、老军人、老教师、老模范中的共产党员,访问新时期各级先进基层党组织、优秀共党员,学习共产党员的先进事迹;观察身边的家人、亲友、邻居、老师以及各行各业劳动者中的党员风采,从他们身上感受共产党人的崇高精神和优秀品质。2、活动以书信的形式表现。少先队员们将所见所闻、所感所想写成书信,寄给自己身边或远方的党员大朋友。3、参赛者的作品

6、须经家长阅读签字后,写清姓名、所在学校、年级、家庭地址、联系电话及邮政编码,并自行粘贴邮票邮寄。(内容要求本人真实作品)4、将本次活动的相关材料(信、活动照片等)放入雏鹰假日小队记录本里(三)上交学校时间:9月2日大队部上交参加评选的内容包括:(学生的信+回的信)(一份寄出,一份复印保存参评)主题活动三:好书伴成长”暑期读书征文活动(一)、活动内容:利用暑期时间开展“好书伴成长”读书活动,在认真阅读的基础上写一篇读后感,文体不限。(二)、活动要求:1、征文文体不限,题目自拟,字数在2000字以内。用A4纸

7、打印或300字稿纸誊写,稿件请注明作者姓名、学校、班级和指导老师姓名。附件:南京市中小学生“好书伴成长”暑期读书征文活动推荐书目(可以更具推荐书目,也可以自选书目)(三)上交学校时间:9月2日主题四:开展“少年儿童平安自护”行动(一)活动主题:进一步提高少年儿童的自护意识,提高自护能力,假期开展“少年儿童平安自护”行动。(二)活动内容:以“平安自护”locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linpi

8、ng,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame为主题开展系列活动,如少年儿童有关交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识教育等(三)活动要求:将本次活动的相关材料(活动感受、活动照片等)放入雏鹰假日小队记录本里五、本次活动注意事项:

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