【物理】辽宁省沈阳二中2014-2015学年高一上学期期中考试

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1、沈阳二中2014——2015学年度上学期期中考试高一（17届）物理试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸相应位置上第Ⅰ卷（48分）一、选择题(第1—7题为单选题，第8—12题为多选题，每题4分)1．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如左图所示的位置，经过7s后指针指示在如右图所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）A．7.1m/s2B．5.7m/s2C．1.6m/s2D．2.6m/s22.

2、一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的大小之比和这三段位移对应的平均速度之比分别是().A.1:22:32，1:2:3B.1:23:33,1:22:32C.1:2:3,1:1:1D.1:3:5，1:2:33.下列说法正确的是（）A．加速度方向与规定正方向相反，物体速度一定减小B．加速度不为0，物体速度一定增加C．加速度不断减小，速度也一定不断减小D．速度变化越快，加速度越大4.将一小球以初速度v从地面竖直上抛后，经4s小球离地面

3、高度为6m.若要使小球抛出后经2s到达相同高度，则初速度v0应(g取10m／s2，不计阻力)()A.小于vB.大于vC.等于vD.无法确定5．如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第3块砖对第4块砖的摩擦力大小为（）A．0B．mg9C．D．2mg6.如图所示，斜面体P放在水平面上，物体Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都静止．这时P对Q的静摩擦力和水平面对P的静摩擦力分别为、．现使力F变大，系统仍静止，则A.、都变大B.

4、变大，不一定变大C.变大，不一定变大D.、都不一定变大7.如图所示，光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球.靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止.现缓慢地拉绳，在使小球沿球面由A到半球的顶点B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是()A.N变大，T变小B.N变小，T变大C.N变小，T先变小后变大D.N不变，T变小8.下列情况中的速度,属于瞬时速度的是(   )A.百米赛跑的运动员冲过终点时的速度为9.5m/sB

5、.由于堵车,汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/sC.返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/sD.子弹射穿某一薄板过程中的速度为700m/s9.下图是作直线运动物体的速度-时间图像，其中表示物体作匀变速直线运动的是图()10．如图所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧．R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态．下列说法中正确的是（）A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D．有可能N

6、处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态11.若两个共点力F1、F2的合力为F，则有().9A.合力F一定大于任何一个分力B.合力F的大小可能等于F1，也可能等于F2C.合力F有可能小于任何一个分力D.合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小12.如图，物体用两根绳子悬挂，开始时绳OA水平，现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°)，物体保持静止状态.在旋转过程中，设绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为T2，则()A.T1先减小后增大B.T1先增大后减小C.T2逐渐减小D.

7、先减小后增大第Ⅱ卷（52分）二、填空题（本题共3小题，每空3分，共15分）13.（1）利用打点计时器，拉动通过计时器的纸带可以分析物体运动的速度和加速度，这一实验能够分析的运动可以是（）A.加速直线运动B.速度不断减小的直线运动C.速度方向由负变正，加速度方向恒为正的直线运动D.速度方向恒为正，加速度方向由负变正的直线运动（2）一打点计时器同定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，下图是打出的纸带的一段.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图中给出的数据可求出小车下滑的

8、加速度大小为______m/s2.(小数点后保留两位)14.“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.F与F′中，方向一定沿AO方向的是________.9　甲　　　　　　　　乙15．用金属制成的线材（如纲丝、钢筋）受到的拉力会伸长，17世纪英国物理学家胡克发现，金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比，这就是著名的胡克定律．这个发现为后人对材料的研究奠定了重要