丰县人力资源和社会保障网：2013年徐州丰县事业单位招聘

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1、考试交流群：210445942中公教育事业单位考试网2013年徐州丰县事业单位招聘99名专业技术人才相关推荐：事业单位招聘信息事业单位考试题库事业单位考试真题为满足我县经济社会发展需要，进一步优化人才队伍结构、建设高素质专业技术队伍，依据《关于印发〈江苏省事业单位公开招聘人员办法〉的通知》(苏办发[2011]46号)文件要求，经中共丰县县委、丰县人民政府研究并报徐州市人力资源和社会保障局批准，面向社会公开招聘高层次紧缺急需专业技术人才。现将有关事项公布如下:一、招聘计划及职位要求详见《2013年江苏省丰县公开招聘高层次及紧缺急需专业技术人才岗位简介表》。二、报考条件1.具有中华人民

2、共和国国籍，享有公民的政治权利;遵守中华人民共和国宪法和法律;拥护党的路线、方针、政策。2.品行端正，综合素质好，具有较强的事业心和责任心。3.全日制普通高校本科及以上学历应往届毕业生，并取得相应学位。4.本科学历毕业生年龄在30周岁以下(1983年7月1日以后出生);硕士学历毕业生年龄在35周岁以下(1978年7月1日以后出生);博士学历毕业生年龄在40周岁以下(1973年7月1日以后出生)。5.身体健康，具备正常履行所报考岗位的身体条件。6.有下列情况之一的不得报考：(1)触犯刑律受过刑事处罚的;(2)毕业生在校期间受“记过”以上处分尚未解除的;(3)因犯错误正在接受审查尚未做

3、出结论的;(4)全县在编事业人员。三、招聘程序(一)报名forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans总部地址：北京市海淀区学清路38号金码大厦B座9层、11层、17层

4、全国统一报名电话：4006-300-999网址：http://sydw.offcn.com/考试交流群：210445942中公教育事业单位考试网1.报名方式：采取现场报名，报名时需提供个人二代身份证、毕业证、学位证(2013年应届毕业生提供《毕业生双向选择就业推荐表》或《普通高等学校毕业生就业协议书》)、教育部学历证书电子注册备案表(可从中国高等教育学生信息网上下载)原件及复印件2份、2寸同底免冠近期彩照4张;原则上由本人亲自报名，因特殊原因委托他人报名者，需出示委托书、受委托人身份证和委托人报名所需证件的原件及复印件等相关材料;报名费100元/人。2.报名时间：2013年7月15

5、日至7月19日，上午9：00至12：00，下午14：00至17：00。3.报名地点：丰县人才市场(丰县中阳大道东首路北、县国土资源局一楼大厅)。(二)笔试报考硕士研究生职位的毕业生不参加笔试，直接进入面试环节;博士研究生不参加笔试和面试，经体检、考察合格后，按所报单位职位直接录聘;其他报考本科学历职位的毕业生参加笔试。本次招聘考试按照1：3的比列确定参加笔试人员，对达不到开考比例的职位，按开考比例核减招聘计划，直至取消该职位。笔试采用闭卷方式，内容主要是公共基础知识，满分100分，合格线50分。笔试时间、地点另行通知。(三)面试笔试结束后，根据笔试成绩从高分到低分按1：3的比例确定

6、参加面试人员，面试采用结构化面试的方式，满分100分，合格线60分。具体面试时间、地点另行通知。(四)体检、考察1.体检：笔试成绩、面试成绩各占总成绩的50%，采用百分制计算应聘人员总成绩，根据职位招聘数按1：1的比例，从高分到低分确定体检人选(总成绩并列者，按笔试成绩由高分到低分排序;总成绩与笔试成绩再并列者，另行组织考试确定)。体检参照执行《公务员录用通用体检标准》(试行)，因体检不合格出现职位缺额时，按总成绩由高分到低分依次递补。2.考察：对体检合格人员进行考察，对不符合报考职位所需条件的，取消录用资格。已与有关单位签有劳动合同或聘用协议等用工关系的，由本人在录用前自行负责解

7、除原用工关系，并提供相关证明材料。因考察不合格出现职位缺额时，按总成绩由高分到低分依次递补。考察结束后，对拟录用人员进行公示，公示时间7天。四、相关待遇及管理办法1.被录用人员试用期一年，试用期满考核合格的，签订聘用合同并办理入编手续。聘用时间从录用时间算起，聘期5年。签订聘用合同后，特别优秀的博士生可任正科级领导职务;特别优秀的硕士生可任副科级领导职务。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCC