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1、体育学院实习手册学号：姓名：班级：otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeen
2、theNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand-25-实习学校：实习时间：年月日——年月日体育学院教育实习指导书在实习是我院本科教学的重要组成部分，是培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识进行业务训练的实践活
3、动，是加强职前培训、培养合格的高等教育专门人才的重要途径，是反馈检查学校教育教学工作的重要措施，是本科学生毕业的必要条件。因此，做好实习工作对促进本科教育教学改革，提高教学质量具有十分重要的意义和作用。为加强实习工作的组织与管理，制订《体育学院教育实习指导书》。一、育教育实习的目的、任务（一）育教育实习的目的1、通过实践，使学生受到深刻的专业思想教育。2、使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于教学和训练实践，培养独立工作能力。3、引导学生认真学习和研究体育教育科学，探索教学训练规律，受到独立从事教学与训练的实际锻炼。4、全面
4、检验我院办学思想和培养规格，及时获得反馈信息，不断改进教育、教学与训练工作，提高教育质量，培养出适应社会需求的合格人才。（二）育教育实习的任务1、了解、熟悉中小学，全面领会党的教育方针、政策及有关规章制度。了解当地中小学体育教学状况．树立正确的体育教育教学思想，巩固专业思想，热爱中小学体育教育事业。2、正确认识体育在学校教育中的地位和作用以及体育工作对体育教师的要求，初步了解和掌握中小学体育教育教学的规律、方法、技能、技巧。培养体育教育教学的实际工作能力，为做一名合格的中小学体育教师奠定基础。3、将所学的专业理论知识，技术技能、教育专业知识
5、运用到教育实践中，使之巩固和发展。了解新情况，学习新经验。4、检验我校体育专业教学质量，反馈中、小学体育教育教学信息，总结经验，改进工作。提高教学质量。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secretaryo
6、ftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand-25-二、体育教育实习的内容与要求（一）体育教学实习1
7、、实习期间，每个实习生听看、观摩原任教师上课应不少于5次，上课6—8课时。其中理论讲授应不少于1课时。2、实习的第一周，实习生应在原任指导教师的指导下，深入的学习钻研体育教学工作计划，并制订出教学实习计划，按课列出教学内容和主要组织教法要求等，交指导教师审核通过。3、教案和讲稿须提前两天交指导教师审阅，鉴字后方准上课，否则不准上课。4、对教学实习的基本要求是：①认真钻研教材，分析教材的性质、作用、动作方法、技术要领、重点、难点及技术各环节及其相关动作技术之间的联系；结合教学实际规定教学任务和要求，选择适当的教法。②教学目的明确，要求具体，符
8、合大纲要求，切合学生实际，教学要求适度，教学内容和密度适中。并能结合教学培养学生良好的道德情操、个性品质、学习习惯和方法等。教学任务全面、具体、简明、可行。“全面掌握三基”即增强
