长春版七年信息技术下册全册教案

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1、长春版七年信息技术下册全册教案七年下册信息技术教案-长春出版社第一单元信息安全与道德第一课计算机的安全使用第二课知识产权与使用计算机的道德规范第二单元电子表格第三课用Excel做理财表第四课计算我的零用钱第五课轻轻松松查账目第六课一目了然看图表第七课相片管理好帮手第八课初识Photoshop第九课图像处理的基本工具七年下册信息技术教案-长春出版社第一单元信息安全与道德第一课计算机的安全使用第1课时【教学目标】1、了解计算机安全,能区分计算机安全内涵的三个方面。2、知道计算机病毒和黑客带来的危害,感受信息安

2、全的重要性,增强安全使用计算机的意识。长春版七年信息技术下册全册教案3、了解几种国内外常用的杀毒软件,熟悉其中一种杀毒软件的使用方法。【教学重点】计算机安全内涵【教学难点】计算机安全防范措施【教学方法】讨论交流、分组探究【课时安排】2课时【教学过程】导入新课。找教案http://www.zhaojiaoan.com计算机的广泛应用给社会各个领域的发展带来了前所未有的发展空间和效益。但是,计算机使用规模及范围的扩大也给我们的生活、工作带来了考验,即法律和道德问题。那么对我们来说,这些安全的问题有哪些呢?我们

3、又将如何安全地使用计算机呢?(板书课题)讲授新课。教师利用课件,提出问题:1、影响计算机安全的因素有哪些,归类分析,主要包括几个方面?师生共同讨论交流、归纳计算机安全涉及的三个方面有:⑴物理安全⑵运行安全⑶信息安全2、分组探究,上网查找计算机病毒和黑客带来的危害,感受信息安全的重要性。长春版七年信息技术下册全册教案根据学生查找的结果,并回答:计算机面临的安全威胁主要来源是什么?(黑客和计算机病毒)教师利用多媒体课件展示一些相关的案例,帮助学生理解黑客给社会生产、生活带来的危害,并指出信息安全的重要性,并要

4、加以防范黑客及计算机病毒的攻击。拓展学习3、法律法规学习。同学们刚才总结了一些计算机安全防护的措施。我们国家在这方面也出台了不少法律条例,对计算机犯罪起到了有效的防治作用。请点击观看我的多媒体课件,共同学习一下相关的知识。总结。找教案http://www.zhaojiaoan.com同学们,学习本节课后,我们要增强计算机安全的意识,遵守计算机道德规范,做一名合法公民。今后双城堡中学的计算机安全的防护工作就由我们来担负!大家有没有信心。好的,下课,同学们再见。作业1、利用互联网搜索具体名称的病毒;2、上网搜

5、索防范上网电脑被“黑”,不做“肉鸡”的办法。板书长春版七年信息技术下册全册教案第一单元信息安全与道德第一课计算机的安全使用计算机安全涉及的三个方面有⑴物理安全⑵运行安全⑶信息安全计算机面临的安全威胁⑴黑客⑵计算机病毒教学反思:第一课计算机的安全使用第2课时组织教学。复习提问找教案http://www.zhaojiaoan.com在上一节课中,我们共同学习了哪些内容?利用互联网的搜索功能,知道了哪些具体名称的病毒和防范办法?每一位同学都在这个方面进行了细致的探讨,希望大家保持这种求知务实的精神,这节课我们将

6、继续学习有关计算机方面的知识。讲授新课既然我们的计算机正面临着方方面面的安全威胁,那么我们又当如何进行防范,并找出相应的解决办法呢?向学生宣布任务:分组利用互联网进行搜索,计算机安全的防范措施。长春版七年信息技术下册全册教案师生共同讨论并归纳出计算机安全的防范措施。明确:树立安全使用计算机的意识,养成良好的使用习惯。及时打补丁和安装网络防火墙安装杀毒软件巩固实践1、检查自己所使用的计算机是否安装了防火墙和杀毒软件。2、运用“2345”导航网站查一查目前常用的杀毒软件及著名的防火墙软件,下载并试用安装,熟悉

7、其中一种杀毒软件的使用方法。小结与作业这节课我们对计算机安全的防范措施进行了讨论学习,同时,也对我们的计算机进行了安全性的检查,但计算机安装了杀毒软件只是基于计算机的软件方面的,只是安全方面提升了一步,最主要的是平时在操作计算机方面要养成一个良好的习惯。这也是我们培养信息技术素养中最重要的体现。找教案http://www.zhaojiaoan.com具体地了解一下瑞星杀毒软件关于计算机安全方面的一系列设置。并总结出来,与大家进行分享。板书长春版七年信息技术下册全册教案第一单元信息安全与道德第一课计算机的安

8、全使用㈠树立安全使用计算机的意识,养成良好的使用习惯。㈡及时打补丁和安装网络防火墙㈢安装杀毒软件教学反思:第二课知识产权与使用计算机的道德规范第1课时【教学目标】1、了解计算机安全使用的意义;2、增强对病毒的防范意识;3、了解知识产权的常识并感受遵守使用计算机的道德规范的必要性。【教学重点】安全使用计算机、防病毒、知识产权常识【教学难点】使用计算机的道德规范【教学方法】讨论交流、分组探究【课时安排】2课时找教案http://w

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