欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30947825
大小:1.42 MB
页数:36页
时间:2019-01-04
《长春版信息技术七年级下册教案全册(思维导图)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、长春版信息技术教案目录目录1教师任课表2学生名单3教学进度计划表4笫一单元信息安全与道德5第一课计算机的安全使用5第二课知识产权7第三课网络信息道德规范9第一单元单元评价11第二单元计算机网络13第四课网络初识——计算机网络13第五课杳询技巧——搜索引擎的使用16第六课多元应用——在线学习与交易18第七课轻松沟通——几种网络交流平台20第二单元单元评价22第三单元精打细算理财有道24第八课做理财表——Excel表格设计24第九课计算我的零花钱——Excel表格计算26第十课轻轻松松查账冃——Excel数据处理28第十一课一目了然看图表——Excel图表制作30第三单元单元评价32
2、教师任课表课节^星期一星期二星期三星期四星期五第1节第2节第3节第4节7.17.2第5节7.27.3第6节7.37.1第7节第8节学生名单教学进度计划表周次时间内容课时12.29-3.4第一课计算机的安全使用2课时23.7-3.11第二课知识产权2课时33.14-3.18第三课网络信息道德规范2课时43.21-3.25第一单元单元评价2课时53.28-4.1第四课网络初识■计算机网络2课时64.4-4.8第五课查询技巧-搜索引擎的使用1课时74.11-4.22第六课多元应用■在线学习与交易2课时84.25-4.29第七课轻松沟通■几种网络交流平台2课时95.2-5.6第二单元单元
3、评价1课时105.9-5.13第八课做理财表-Excel表格设计2课时115.16-5.20第九课计算我的零花钱-Excel表格计算2课时125.23-5.27笫十课轻轻松松查账目-Excel数据处理2课时135.30-6.3第十一课一目了然看图标-Excel图标制作2课时146.6-6.10第三单元单元评价2课时156.13-6.17综合实践低碳牛活分析报告(…)2课时166.20-6.24综合实践低碳生活分析报告(一)2课时176.27-7.1期末复习2课时187.4-7.8期末综合测验2课时第一单元信息安全与道德第一课计算机的安全使用备课时间授课时间授课班级七年级全体课题第
4、1课计算机的安全使用教学方法讲授法、小组讨论、合作探究课型新授课时2教学目标知识与技能1.了解什么是计算机信息安全及计算机信息安全的分类。2.理解什么是计算机病毒,并能说出计算机病毒冇哪些特征。过程与方法1.通过谈论交流,找出造成计算机故障的因素,将遇到的问题集小、分类,理解计算机信息安全的内涵。2.分组探究,上网查找由病毒造成计算机安全问题的示例,从而理解什么是计算机病毒。3.小组协作,列举-•些病毒入侵后的现象,了解计算机病毒的特征。情感态度价值观培养信息安全意识教学重点了解什么是计算机信息安全教学难点理解什么是计算机病毒,并能说出计算机病毒的特征教学环节新授-1T计算机信倉
5、安全佑2安全运行安全ifie^a・WrtBawtftAMFJH丿ttw计安#代・的承n)第1•课计算机的安全使用巩固练习布岂作业一I査一査什么是伪妖站T信息安全的防范《8績卜"——[试》!何答方式b教学反思-i*±!L)—町・w]——wtn
6、—(1*£)k立安令*榭计■机的总识]AHnwtn^n'_■—(安整彖■轶"丈戸二工二二hwyi^eenWMLj课散小结)—[学生分组讨论.师生共冋g笛板书设计第二课知识产权备课时间授课时间授课班级七年级全体课题第2课知识产权教学方法讲授法、小组讨论课型新授课时2教学目标知识与技能1.了解专利、著作权的概念。2.理解知识产权的类型。过程与方法
7、1.通过讨论分析"番茄花园版WindowsXPn案例或其他案例,提高对知识产权有关法律、法规的认识。2.开展丰富多彩的知识产权宣传活动。情感态度价值观通过知识产权常识宣传教育,增强知识产权的意识教学重点理解知识产权的类型教学难点理解知识产权的类型教学环节计算机循毒的特征0入知识产权定义第2课知识产权巩凶练习课堂小结知识产权保护人身权•作权K件财产权文字.阳忽.字即、敢字.XHI标上、颔色加合.声咅或音其俎合血标u用权{祈效Who年工业严・dSD—4-外wait
8、共冋完血师生问存衣找科关世界知识产权姐织的肖关内容教学反思板书设计第三课网络信息道德规范备课时间授课时间授课班级七年级全体课题笫3课网络信息道德规范教学方法讲授法、小组讨论法课型新授课时2教学目标知识与技能1.能正确分析不符合网络信息道德规范的做法和现象,指出其危害性。2.理解遵守信息社会道德规范的必要性。过程与方法通过案例,了解不符合网络信息道徳规范现象情感态度价值观增强使用计并机的法律意识。教学重点能止确分析不符合网络信息道德规范的做法和现彖,指出其危害性。教学难点理解遵守信
此文档下载收益归作者所有