儿科护理学5ppt课件

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1、儿科护理学1第一章绪论第一节儿科护理学的任务和范围第二节儿科特点和儿科护理的一般原则第三节小儿年龄分期及各期特点第四节护士的角色与素质要求第五节我国儿科护理学的发展和展望**2第一节儿科护理学的任务和范围是一门研究小儿的护理学科。小儿：从胎儿时期到青春期。研究内容：生长发育规律、儿童保健、疾病防治、护理。儿科护理学定义3提供“以小儿家庭为中心”的全方位整体护理1.促进健康小儿的体格、智能、心理、行为各方面的正常发展2.开展预防保健工作，增强小儿体质，降低发病率、死亡率3.为患儿提供护理4.开展小儿教育工作5.开展儿科护理科研工作儿科护理学的任务4儿

2、科护理学的范畴一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿护范围。儿科护理疾病护理预防疾病儿童保健生长发育整体护理5医院社区家庭集体幼儿园学校儿童机构6儿科特点和儿科护理的一般原则◆小儿特点：不是成人的缩影解剖特点生理特点病理特点预后特点免疫特点预防特点疾病特点心理特点71.解剖特点：头：大、重颅骨缝未闭，囟门胃：水平位，贲门括约肌较松弛，幽门括约肌紧892.生理特点：需要摄入较多的热量与液体来维持其生长不同年龄有不同的生理生化正常值，如：HR；R103．免疫特点低下新生儿可从母体获得IgG，但6个月后逐渐消失。缺乏IgM、IgA111.以儿童及其家庭

3、为中心2.实施身心整体护理3.遵守法律和伦理道德规范4.多学科的协同护理◆儿科护理的一般原则12※第二节小儿年龄分期及各期特点新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春期胎儿期13精、卵结合到小儿出生（约40周）胚胎期（成胚期）；胎儿期特点：胎儿完全依靠母体生存，易受内外因素的影响一.胎儿期（prenatalstage）14二.新生儿期(neonatalstage)从胎儿脐带结扎至出生后满28天特点：适应环境的过渡时期，死亡率高15※围产期胎龄满28周至出生后满7天。围产期胎儿期新生儿期16※三.婴儿期（infancy）出生后至满1周岁特点：生长发育迅

4、速（尤其前6个月）易发生消化功能紊乱和营养不良需要有计划地接受预防接种17四.幼儿期（toddlerhood）1周岁至3周岁特点：生长发育速度减慢智能发育较前突出易发生意外创伤和中毒乳牙出齐18五.学龄前期（preschoolage）3周岁至入学前（6—7周岁）特点：好奇、多问、好模仿自理能力增强可塑性强，应加强早期教育19六.学龄期（schoolage）6—7周岁至11—12周岁特点：*器官发育接近成人水平(除生殖S）*接受科学文化教育的重要时期2021七.青春期（adolescence）女孩11—12岁至17—18岁男孩13—14岁至18—20

5、岁22特点：体重、身高迅速增长（第二个高峰）第二性征出现易出现心理、行为、精神方面的问题23第三节儿科护士的角色与素质要求角色：－护理者－教育者－代言者－知心者24素质要求热爱儿童有慎独精神有先进的护理知识和精湛的护理实践技能有与小儿沟通的技巧有敏锐的观察力25第四节儿科护理学的发展与趋势26