2014春家长会发言稿

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1、2014春蓝精灵班家长会亲爱的各位蓝精灵家长：非常感谢你们能准时参加2014年第一次的家长会，你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持，在上学期里，有了你们的配合，孩子在各方面都有了很大的进步，在这里，我对你们表示深深地感谢，也正是有了你们的支持与配合，我们欣喜的看到每个孩子的成长和进步，并和孩子们建立了深厚的感情。我也常常在想，和你们的关系真的好有趣，你们怎么会把你们最最宝贵、最最心爱“之物”——孩子交到我这样一个和你们完全陌生的人手中。最后确认的是这应该是种缘分吧。所以要谢谢你们，谢谢你们的无比信

2、任！更感谢你们对我工作的大力支持！我也时常感慨自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮助与关怀，一再的体会，一再的确信，是苹果家长用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴。真心感谢你们!今天请大家聚到一起有两个目的，一是跟大家交流一下一段时间以来孩子们在幼儿园的进步和不足，二是跟大家介绍一下本学期我班各项工作需要家长配合的有关事项。我班30多位来自不同家庭不同环境不同年龄的幼儿，而经过一学期的学习生活在社会性发展、知识技能的掌握等方面上都得到了一定的提高：1.养成教育方面：蒙氏教育倡导人与环境互相学习、共同成长，引导孩子

3、从照顾自己开始，逐步向照顾环境、照顾他人发展。因此，我们班的宝宝通过一段时间的学习之后在，无论大中小组宝贝，自我服务能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当做小小值日生，就连小组的宝宝都知道哪天是自己值日该早早来园了。大中组所有的幼儿都会主动帮助老师收擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，小组幼儿学会了自己叠衣服。（对进步幼儿提出表扬）我们还开展了值日生和礼仪小标兵活动，让孩子们轮流当“值日生”“小标兵”，这样不仅有利于培养孩子的自信心和与人交往的能力，更增强了宝贝们的竞争意识和责任感。一天的活动开始

4、前、结束后，我们都会集中团讨，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。一学期下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲。2.学习生活方面：在蒙氏班级里每天大中小组的工作是不同样的，在老师小组展示完工作以后大部分幼儿还是能自主的、有目的的去选择工作，只有少数幼儿在选择工作的时候有困难，依耐性强，这和我们的家庭教育中照顾过多、包办太多有关系，任何事我们都提前想到并帮孩子做了，孩子肯定没有自主选择、otherstaffoftheCentre

5、.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFed

6、erationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand主动工作的意识，反而会将这种锻炼和学习的机会当成一种负担和困难，也就出现了在班级生活和学习过程中出现点困难就逃避，闹着不上幼儿园的现象，所以我再次倡导家长在平时在生活中多鼓励孩子大胆参与，积极动手，避免

7、包办。上学期小组重点在于生活技能和养成习惯的培养上，我们重点培养宝宝们怎样适应集体生活，比如要学会倾听，知道在工作中怎样与同伴打招呼，学会排队如厕喝水，学会等待。生活上学会自己吃饭，自己入厕，按自己的需求自觉饮水，会搬椅子放椅子，学会怎样在教室内行走，小组多数幼儿已经学会自己叠衣服。小组的所有活动我们都是有计划而且环环相扣，根据每个孩子的发展状况逐步加大难度的，比如：当您的孩子每天吃饭都靠喂、从来不自己吃的时候，却希望孩子能画画、写字，这是不符合儿童生长、学习规律的，因为孩子的手没有做好各方面的准备，比如力量、细小动

8、作的精确性、协调性和秩序感。而我们的生活区正是立足解决这些问题的。别小看我们任何一个小的工作练习，它里面都蕴含了很多知识，比如：（介绍勺子舀的工作与幼儿运笔写之间的关系）。蒙特梭利说：蒙氏教室一切活动开展都是从生活区开始的。可见生活区对孩子发展的重要性。所以我们小组孩子利用两个月甚至半学期为他三年甚至一生的好习惯打下基础，是十分值得并必要的。中