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时间:2018-08-23
《【历史】河南省方城一高2013-2014学年高二上学期第一次月考(9月)3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高二上学期第一次月考(9月)历史试题一、选择题(本题共30题,每小题2分,共60分)请将选择题答案涂在答题卡上。1、孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的政治主张有矛盾的是:() A.因材施教 B.有教无类 C.学而不思则惘 D.知之为知之2、孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”、“爱无差等”。造成这种分歧的根源在于他们二人: ()A、所处的时代不同B、学术思想不同C、代表的阶级利益不同D、谈论的问题不同3、汉代儒家与先秦儒学的关系是: ( )A、因循守旧 B、完全更新C、外在形式的变化D、继承和发展4、有西方学者认为“
2、近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代科技成就是:()A、地动仪B、造纸术C、雕版印刷术D、罗盘针5、文人画的特点有:()①追求抒情写意②在创作上讲究个性③由专业画家创作④在唐代成为中国画的主要形式A.①②B.③④C.①③D.②③6、一人生活在明朝时,下列有关他的说法有可能发生的是:()①喜欢画年画②读了许多带插图的小说③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文,高中榜首④喜欢听京剧A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③7、通过文学来了解中国封建社会由盛转衰的历史,可读性最强的作品是:()A.“三言“二拍”B.《聊斋志异》C.《红楼
3、梦》D.《儒林外史》8、戊戌变法的首要目标是:()A、革新政治B、救亡图存C、夺取政权D、学习西方9、发起新文化运动的先进知识分子,试图冲破旧的思想牢笼,他们大都:()A、信仰马克思主义B、宣传社会主义C、认同无政府主义D、接受了民权、平等思想10.1920年11月,孙中山指出:“有人说‘清室推翻后,民族可以不要’。这话实在错了,即如我们住的租界,外国人就要用治外法权来压制中国人,这还是前清造的恶果,现在清廷虽然不能压制我们,但各国还是在压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。”这番话表明孙中山A.仍坚持原来的三民主义B.仍不敢提出反对帝国主义C.在反帝的问题上模糊不清D.提出了反对帝国主
4、义压迫的要求11、新三民主义的民族主义说法正确的是①以革命暴力推翻清王朝的反动统治 ②突出了反对帝国主义的内容 ③提出争取中华民族真正的自由和独立 ④反对民族压迫:() A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④12、延安时期毛泽东思想最重大的理论成果是:( )A、农村包围城市、武装夺取政权道路的提出B、新民主主义革命理论的完整阐述5C、中国社会主义革命理论的提出D、中国社会主义建设理论的提出13、文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是()A.反对宗教神学,强调三权分立B.反对封建制度,倡导人民主权C.反对蒙昧迷信,推崇人的理性D.反对君主专制,主张
5、君主立宪14、中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了A.自然经济缓慢解体B.城市经济逐渐繁荣C.中央集权不断加强D.儒家地位逐步提高15、诺贝尔奖获得者道格拉斯.诺斯写道:“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。不过,如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置身于一个“幻想的”世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是()A.工业社会形成与发展B.人口爆炸性增长C.经济全球化进程加速D.各国间交往密切16、辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级
6、思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。这一评价( )A.代表了新文化运动时期的认知水平B.对思想启蒙方面的局限性认识不足C.肯定了反对专制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的历史事实17、能使广大民众加入到思想解放运动中来,并使思想解放深入到人的心灵深处,这主要是哪次运动的作用?()A、智者运动B、文艺复兴运动C、宗教改革运动D、启蒙运动18、伏尔泰的名言:“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映了他主张:()A、思想自B、反对宗教专制C、开明君主专制D、批判封建主义19、在启蒙运动中进一步提出“思想自由”的思想家主要是:()A、卢梭B、康德
7、C、拜伦D、雪莱20.记者小王在河北某农村小学采访时,发现一男孩一手握放羊鞭,一手握笔在教室外认真“旁听”,小王告诉他要以法律为武器,保证自己实现上学的梦想,该法律武器应是A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《义务教育法》C.中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国刑事诉讼法》21、某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新,打破了传统绘画的褐色调子,并直接面对自然风景写生,将光色瞬间变幻的效果记录下来
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