【历史】北京市房山区周口店中学2014-2015学年高二下学期期中考试

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1、周口店中学2014-2015学年度第二学期高二历史期中试卷第一部分选择题（共50分）一、单项选择题。（本题共25个小题，每题2分，共50分）1．右图为某一历史时期的地图，在该时期地区①所出台的新政策是A．封建亲戚，以藩屏周B．相地而衰征C．为田开阡陌封疆D．开科取士2．钱穆认为北魏均田制“用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准。”如此评价是因为该制度A．把部分地主的土地分给农民B．起到过抑制土地兼并的作用C．完全取消了土地买卖D．没有具体的授田规定3．有学者评价中国古代史说：“强迫

2、性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”。能用来支撑该观点的是①西周实行宗法制②孟子提出民贵君轻的思想③董仲舒提出君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲的思想④李贽提出“各从所好，各聘所长”的观点A.①④B.②③C.②④D.①③4．“□□省，宰相之府，所以临百司、统万机、定谋画、出政令，佐天子以安天下者也……□□，所以行天子之令，而制裁天下者也，其事权不可不专。”□□处的文字应该是A．中书B．尚书C．门下D．内阁5．1884年《点石斋画报》创办，上至朝政大事，下到市井百态，包括各国风俗、火车轮船及声、光、化、

3、电等近代科学知识均有报导。多为一事一画，上文下图。“故士大夫可读也，下则贩夫牧竖，亦可助科头跣足（意：无拘无束）之倾谈；男子可观也……螓首蛾眉（指女子），自必添妆罢针余之雅谑。”该刊物①注重读者群体的广泛性②反映了西学东渐浪潮③呈现形式通俗、平易④在民众生活中不可或缺A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④6．“山东亡，是中国亡矣”“我同胞有不忍于奴隶牛馬之痛苦，亟欲奔救之者乎！则开国民大会、露天演說、通电坚持，为今日之要著”。以上述宣言开始的运动A．提高了中国的国际地位B．动摇了帝国主义统治中国的根基C．发

4、展成为波及全国的爱国浪潮D．将国民革命运动推向高潮7．20世纪80年代，我国率先在农村进行改革，首先解决的问题是A．实现统一经营，适应国家工业化要求B．克服平均主义，调动农民生产积极性C．发展乡镇企业，推动农业现代化建设D．变革土地所有制，适应市场经济发展8．新航路的开辟使以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，主要是因为A．欧洲商人直接同世界各地建立了商业联系B．欧、亚、非洲之间隔绝的状态被打破C．欧洲商贸中心由地中海转移到大西洋沿岸D．亚洲、非洲、美洲沦为了西欧的商品市场和原料产地9．反映以下三项特征的法律文

5、件是l国家元首由选举产生l行政首脑对议会负责7l法律的制定体现了工业革命对政治的推动A．《权利法案》B．美国《1787年宪法》C．《德意志帝国宪法》D．法国《1875年宪法》10．下列图表反映的是美国20世纪某一经济指数变化的情况，对a区间趋势变化解读正确的是aA．通货膨胀加剧，社会购买力下降B．大量提供就业机会，导致失业减少C．大量销毁农产品，导致价格降低D．兴建公共工程，减少政府支出11．1974年，欧共体执行主席谢尔说：“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座

6、位”这表明A．欧共体成为经济政治实体B．资本主义阵营瓦解C．世界多极化局面已经形成D．西欧力求摆脱美国控制12．董仲舒曾向汉武帝建议：“古井田法虽难卒行，宜少近古，限民名田（名田：名下的土地），以赡不足”。对上述建议理解正确的是A．不赞成儒家借鉴古制的传统B．平均分配土地以缓和矛盾C．取消土地私有以恢复井田制D．限制豪强地主的土地兼并13．美国史学家麦克尼尔认为，在公元1000～1500年，中国文明的发扬光大，使中国的文化、财富和力量达到了新的水平，具有世界中心的地位。能为此观点提供佐证的事实是，中国在这一时期

7、①开始出现国际性大都会②四大发明传播海外③商业空前繁荣，外贸兴盛④白银成为流通货币A．①②B．②③C．③④D．①④14．清末资产阶级革命者章太炎撰文评价一位古代思想家：“余姚者，立宪政体之师。观所恃重人民，轻君主，固无可非议也。”下划线上可填入的书名为A．《春秋繁露》B．《四书章句集注》C．《藏书》D．《明夷待访录》15．郑观应认为：“今中国虽与欧洲各国立约通商，开埠互市，然只见彼邦商船源源而来。今日开海上某埠头，明日开内地某口岸。一国争，诸国蚁附；一国至，诸国蜂从。滨海七省，浸成洋商世界；沿江五省，又任洋舶纵

8、横。”结合甲午战争前的史实，对以上材料理解准确的是①列强对华倾销工业品、掠夺原料②片面最惠国待遇加剧列强侵华③列强利用条约限制中国商品出口④中国被卷入资本主义世界市场A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④16．20世纪第二个十年，中国社会发生了很大的变化。对此描述正确的是①辛亥革命完成了民主革命任务②民族工商业得到了迅速的发展③日本侵略使中国民族意识高涨④新文化运动冲击传统思想意识A