【语文】河南省洛阳八中2015-2016学年高一下学期第二次段考试题(5月)

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1、河南省洛阳八中2015-2016学年高一下学期第二次段考试题(5月)语文一、选择题(本大题共4小题,共12分)1.下列文学常识的表述,错误的一项是()A.词产生于唐,盛行于宋。词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。词有很多别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。 B.词按字数多少可分为小令、中调、长调;按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照等是婉约派的代表作家。 C.苏轼的词一洗绮丽柔靡之风,高远清新之意境,形成了豪迈奔放的风格。他拓宽了词的题材,“无意不可入,无事不可言”,与门下弟子秦观

2、俱为豪放派的代表人物。 D.苏轼与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。其诗风豪迈清新,尤长于比喻,与黄庭坚并称“苏黄”。开豪放词派的先河,与辛弃疾并称“苏辛”。 2.下列加横线成语使用错误的一项是()A. 在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,不绝如缕,因此对当今的广大青年进行“孝”的教育是非常必要的。B. 走进来一位短小精悍,浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健,大家都把目光转向了他。C. 长时间的雾霾天气让人们的出行都更加谨慎,很多户外景区,渐渐都无人问津了。D. 既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务,那

3、么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之?3.下列各句中,没有语病的一句是  (   )A.以张骞出使西域为起点,在古老的丝绸之路上,薪火相传的丝路精神展示了丝绸之路沿线各国人民友好往来的光辉历程和精神.B.当前经济增长乏力,企业生存艰难,国家对企业出台了多项减免税收政策,但仍然有不少权力部门凭借手中掌握的资源配置权对企业乱收费.C.不论专业程度、品质规模还是关注范围来看,视频网站自己制作的视频内容在短期之内都不可与卫视播出的影视剧、综艺节目相提并论.D.我们要理解戴维斯对小说进行的形式发明,就像博尔赫斯写

4、过假托的书评式的小说一样,也向我们展示了小说形式存在无穷无尽的可能性.104.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )工业技术是通过档案资料保存下来的,手工智能都是口传心授,最多只是保存在几句短短的口诀上。____。____,____。____。____,____,于是标志着远古高度文明的手工的传承中断了。当我们意识到手工属于正在消失的文明时,很多手工已经濒危或者干脆无影无踪了。①农耕时代是手工时代,工业文明是机器时代②所以说,手工是一种口头和非物质的文化遗产③机器的效率远比手工高出千倍万倍,在转型的过程中

5、抛弃手工在所不惜④工业技术是物质性的,手工中有许多是感性和悟性的⑤从文明的传承来看,这种手工的文明是记忆性的⑥我们之所以称它为遗产,是因为当代人类正在进行的一次文明转型——从农耕文明向工业文明转型A. ①⑥③⑤④②           B. ③②⑤⑥①④            C. ④⑤②⑥①③           D. ④⑥①②③⑤二、现代文阅读(本大题共3小题,共9分)词在发展的初期,普遍被视为“小道”。不过,起源于民间的文体,到了文人手中,往往被赋予更深的意义,因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时,词坛就出现了尊体

6、①之说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。北宋前期,“花间”、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉,至柳永则趋于平俗浮靡,于是有苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为词”,主要表现为对题材内容的拓展,对格调意蕴的重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中,显得非常另类,所以当时经常得到讽刺性的评价。值得提出的是,苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在,首先,他要突破传统,自成一家。其次,他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破“花间”、南唐词风的努力,他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个

7、性的了解,他肯定要在这方面继续力争超越前人。所以,苏轼实际上是在几个方面争胜,既有和传统词风的争,也有和体现士大夫意识的新兴词风的争,前者是破,后者则是进一步立。10就在苏轼提出词“自是一家”不久,李清照又提出了词“别是一家”的说法,同样进行了“尊体”的探讨。不过,和苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的《词论》中,这位女词人对北宋词坛作了全面梳理,在对所谓“俗词”大加声讨的同时,主要批评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生以来,本身就是一种音乐文学,到了李清照的时代,仍然主要是音乐文学。偏离了这一传统,或者使得这

8、一传统变味,显然不能为词坛的多数人接受。尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性,但不可否认,二者都有尊体的动机。前者是从意义的层面上,要把词向传统诗文的表达功能靠拢,从而否定“小道”之说;后者则从词的本来意义上,强调艺术的精工,从而保证这一文体的特殊性。看似相反,实则相成

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