【历史】山东省临沂一中2014-2015学年高二上学期期中模拟测试

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1、山东省临沂一中2014-2015学年度高二上学期期中测试历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共6页。满分l00分，考试时间l00分钟。第Ⅰ卷(选择题，共45分)第Ⅰ卷共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.1988年1月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回顾2500年前，去吸收孔子的智慧。”下列思想主张，属于“孔子的智慧”的是A．民贵君轻B．仁义王道C．和而不同D．兼爱非攻2.董仲舒说：“天为君而覆露之，地为臣而

2、持载之。”对此理解最准确的是A.君为臣纲B.天人感应C.君权神授D.君臣共主3.何谓美女？不同的历史时期会有不同的标准。唐代女子以丰腴的体态为美，雍容富态、健康自然成了美女的主导性标准。而到了宋代，标准则变为文雅与自我克制，缠足后的纤纤小脚成为美女的重要条件。造成这一变化的主要原因是A．宋代商品经济的发展B．女性文化涵养的提高C．男性审美观念的变化D．理学影响的逐渐扩大4.有人将“心”与“物”比喻为“理”的两个儿子，一个在家，一个在外。“心”是“理”在家里的儿子，“物”是在外的儿子，“物”虽在外，也不能说不是“理”的儿子。与这一思

3、想一致的是A．心外无物   B．理是世界本原   C．无为而治   D．仁者爱人5.著名作家曹聚仁在谈到宋明时期两位儒学大师时，曾经这样比喻：第一个人，看见敌机来了，他会教弟子爬到书架上翻查飞机种类、性能以及防空方法；第二个人会让弟子闭目静坐，泰山崩于前而目不瞬，不为机声所慑。“第一个人”是A．朱熹B．陆九渊C．王阳明D．黄宗羲6．忠肝义胆是中国人对一个人行为忠心耿耿、仗义行事的评价。关于忠义的集中描写无过于《三国演义》，其中塑造了很多栩栩如生的忠义英雄，其忠义思想的来源应该包括①孔子的“仁”“礼”主张     ②董仲舒的天人感应

4、学说③宋明时期的程朱理学思想 ④明清之际的反传统思想 9A．①②③   B．②③④   C．①③④   D．①②④ 7.儒家思想是中国古代传统文化的主流思想，中国古代出现了众多的儒学大师。梁启超在评价一位儒学大师的著作时说，“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的书应是A．董仲舒的《春秋繁露》B．朱熹的《四书集注》C．李贽的《焚书》《藏书》D．黄宗羲的《明夷待访录》8.孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，黄宗羲主张“天下为主，君为客”。从中可以看出A．后者是对前者的否定B．两者

5、没有任何联系C．后者是对前者的批判继承D．两者意思完全一样9.有一天，在下体育课回教室的路上，两位同学吵了起来，同学甲说：“我们体育老师太狠了，一个动作不对，就罚我们跑20圈。”同学乙不服气地说：“你说的不对，这是老师负责，不是太狠，而是太好了。”他们的观点与谁的相类似A．柏拉图B．普罗泰格拉C．亚里士多德D．苏格拉底10.在公元前800至公元前200年间发生了人文精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。下列属于“轴心时代”西方思想家主张的是A．中庸　　　B．人非工具　　　C．小国寡民　　　D．知识即美德11.薄伽丘在《十日谈》中曾

6、这样描述到：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准……”对这段话的理解错误的是A．薄伽丘提出了人类平等的思想B．批判了封建贵族的等级观念C．体现了人类的理性是自然赋予的D．品德是判定人类贵贱的标准12.从图1到图2的变化反映了图1中世纪教堂圣母子壁画图2拉斐尔《西斯廷圣母》（部分）A．社会性质发生改变B．人文主义深入人心9C．自然人性的复苏D．宗教改革的开展13．“《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就

7、像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。”对这句话理解正确的是A．宗教改革的发生完全出于偶然B．《九十五条论纲》没有达到预期目标C．罗马天主教会是欧洲最大的封建势力D．宗教改革顺应了时代发展的潮流14.马丁•路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是A.将人们从宗教迷信中解放出来　B.从神学的角度论证了人的自由和独立性C.动摇了上帝在人们心中的地位D.天主教势力在西欧各国荡然无存15.宗教改革领袖马丁·路德的墓志铭

8、上写道：“我的话就是上帝的话。”此言最大的意义是A．完全否定了上帝的存在B．挑战了罗马教廷的精神权威C．彻底摧毁了天主教会的思想控制D．根本上推动了启蒙运动的兴起16.在审判国王查理一世时，代表议会的审判长布拉德肖说“这就好像一条纽带，纽带的一头是