2010级二轮政治复习学案—文化生活三四单元(教师答案)

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1、2010级二轮政治复习学案专题八《文化生活》第三四单元弘扬中华文化和发展先进文化（教师）二、【考点解读】第三单元（6—7课）中华文化与民族精神1、了解中华文化源远流长、博大精深（1）古代辉煌的历程古代中华文化发展的历程大体可分为七个时期，即殷周时期、春秋战国时期、秦、汉代、隋唐时期、宋元明时期、明清时期，每个时期的文化发展都有自己的特色，春秋战国形成了古代中华文化思想的雏形，隋唐古代中华文化进入气度恢弘的全盛时代，明清中华文化走向衰微。（2）源远流长是中华文化的基本特征之一（从历史看），这表现在许多方面。汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证。A.文字，

2、是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志人类的进入文明时代。汉字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人们所通用，是中华文明的重要标识。B.我国历史上编撰的史书，其规模之大，留存之丰，为世界所仅有。（3）博大精深是中华文化的又一基本特征（从内容看），这也表现在许多方面。A.独特性（独树一帜、独领风骚）。中国文学艺术辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置；中国古代的科学技术注重实际运用、具有实用性和整体性特点，长期处在世界的前列，是中

3、国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。B.区域性（一方水土、一方文化）。我国幅员辽阔，各地自然条件的差别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。C.民族性（中华之瑰宝、民族之骄傲）：中华文化是中国各族人民共同创造的。①中华各民族文化与中华文化的关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的

4、民族特性。②民族文化的地位：它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。③意义：各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。2、理解中华文化源远流长、博大精深的重要原因：中华文化所特有的包容性（1）包容性的含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。（2）包容性的意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。3、理解中华文化与中华民族精神的关系。（1）文化是一种重要的

5、社会精神力量，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。（2）民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶，它渗透在整个民族文化的各个方面。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，是中华文化的精髓。4、理解中华民族精神的基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。5、爱国主义是中华民族精神的核心。（1）爱国主义精神与其他民族精神的关系：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。（

6、2）爱国主义精神的作用：无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（3）爱国主义的内涵：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。（4）新时期爱国主义的主题：在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。6、了解民族精神的丰富和发展（1）民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。（2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展,主要体现在中国共产党领导全

7、国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。A.在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。B.新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。7、弘扬和培育民族精