政治生活,第三四单元,复习模式初探

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1、《政治生活》第三、四单元复习模式初探骆驼坳中学高三备课组高考政治一轮复习实践性、灵活性强,复习量大,吋间紧,任务重。我校作为农村普高,生源素质较差,要顺利按时高效的完成一轮复习,必须做到有计划,选择正确的复习方法。在《政治生活》第三、四单元复习中,根据校情学情和新课改的要求,作如下安排:一、明确复习任务,让学生做到心中有数学生是认知的主体,是学习的承担者。要提高a习效果,就要尊重学生的主体地位,首先就要让学生明白教学目标和任务,教学中的重难点、考纲中的考点,以便做到心中有数。(一)明确复习目标第三单元《发展社会主义民主政治》的复习目标:1.知识目标:明确人民代表大会的性质、地位和职权,了解人

2、大代表的法律地位、权利与义务,明确人k代表大会制度是我国的根本政治制度;认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心,了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,依法执政是党的基本执政方式,明确我国的政党制度是适合我国国情的基本政治制度、多党合作的内容和重要机构,我国政党制度的优越性;明确我国的新型民族关系,处理民族关系的基木原则,民族区域自治制度的含义、a容、地位和优越性,我国的宗教政策的内容。2.能力目标:通过个体自学和基础整理,提高学生的自主学习能力;通过对党和人大、人大与政协等关系的比较,提高学生比较分析w题的能力;通过编织知识树,培养学生发散和聚合思维相结合的能力;通过对考点和

3、热点、举例分析、试题探宄等,培养学生运用政治理论观察分析问题的能力以及解题的应试能力。3.情感、态度价值观目标:通过本单元的复习,引导学生认识我国社会主义政治制度的优越性,拥护中国共产党的领导,理解我国社会主义民主政治的特点和优势,使学生热爱社会主义制度,坚定社会主义方向和信念。第四单元《当代国际社会》的复习目标:1.知识目标:知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成,了解主权国家的构成要素及其权利和义务,懂得国际组织的内容及作川,理解国际关系的决定性因素是国家利益;了解当代世界的主题是和平与发展,危及和平与发展的根源是霸权主义和强权政治,明确建立国际新秩序是坚决和平与发展问题的有效途径

4、,了解世界多极化不可逆转及国际竞争的实质,了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本准则,理解我国为世界和平与发展所做的贡献。2.能力目标:提高运川马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力;培养主动关注国际政治发展,关心我国在国际社会中地位和作用的能力;培养自主学习、探索有关当代国际发展的趋势及我国对外交往的钟声的能力。3.情感、态度价值观目标:关注国际社会的发展,热爱和平,培养世界眼光;关注我国在国际社会的地位和命运,增强民族自信心、自尊心和自豪感;认识我国与先进国家的差距,增强忧患意识,树立勇于接受挑战的意识。(二)明确复习重点、难点1.第三单元复习重点、难点:人民代表大会

5、及职权、人大代表的权利与义务、人民代表大会制度是我国的根本政治制度、民主集屮制、屮国共产党的执政方式、屮国共产党与民主党派的关系、我国处理K族关系的基本原则、我国K族区域自治制度、我国宗教信仰自由政策;2.第卩L

6、单元复习重点、难点:主权国家的权利与义务、国家主权、国际关系的决定性因素、《政治生活》第三、四单元复习模式初探骆驼坳中学高三备课组高考政治一轮复习实践性、灵活性强,复习量大,吋间紧,任务重。我校作为农村普高,生源素质较差,要顺利按时高效的完成一轮复习,必须做到有计划,选择正确的复习方法。在《政治生活》第三、四单元复习中,根据校情学情和新课改的要求,作如下安排:一、明确复习任务,让学

7、生做到心中有数学生是认知的主体,是学习的承担者。要提高a习效果,就要尊重学生的主体地位,首先就要让学生明白教学目标和任务,教学中的重难点、考纲中的考点,以便做到心中有数。(一)明确复习目标第三单元《发展社会主义民主政治》的复习目标:1.知识目标:明确人民代表大会的性质、地位和职权,了解人大代表的法律地位、权利与义务,明确人k代表大会制度是我国的根本政治制度;认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心,了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,依法执政是党的基本执政方式,明确我国的政党制度是适合我国国情的基本政治制度、多党合作的内容和重要机构,我国政党制度的优越性;明确我国的新型民族关

8、系,处理民族关系的基木原则,民族区域自治制度的含义、a容、地位和优越性,我国的宗教政策的内容。2.能力目标:通过个体自学和基础整理,提高学生的自主学习能力;通过对党和人大、人大与政协等关系的比较,提高学生比较分析w题的能力;通过编织知识树,培养学生发散和聚合思维相结合的能力;通过对考点和热点、举例分析、试题探宄等,培养学生运用政治理论观察分析问题的能力以及解题的应试能力。3.情感、态度价值观目标:通过本单元的

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