【政治】陕西省南郑中学2013-2014学年高一上学期期中考试

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1、陕西省南郑中学2013-2014学年高一上学期期中考试注意事项：1．本试题分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。2．第Ⅰ卷的答案涂在机读答题卡上，第Ⅱ卷的答案直接作答在试题卷上。第Ⅰ卷选择题（共60分）一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（每题2分，共60分）1．下列各项中属于商品的是（）　A．刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆B．废品收购站收购的废酒瓶　C．农民向地主交的地租D．蔬菜与瓜果2．不同的商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品（）　　A

2、．都是具体劳动的结果B．都具有相等的使用价值C．都凝结着一般人类劳动D．都是脑力劳动的结果3．货币的本质是()A．一般等价物B．商品C．金银D．人类劳动4．下列关于商品和货币的关系的认识正确的是（）①商品和货币同时产生②货币是商品交换长期发展的产物③货币是从商品中分离出来的、固定地充当一般等价物的商品　④商品和货币都是历史范畴A．②③④　　　B．①②③　　　C．①②④　　　D．①③④　　毛泽东等党和国家领导人曾在庐山居住的别墅向游人开放。别墅标准间公开报价680元/晚，对旅行社报价为旺季400元/晚，淡季260元/晚。

3、回答5－6题。5．在“680元/晚的报价”中，表明货币执行的是（）A．支付手段职能B．价值尺度职能C．流通手段职能D．贮藏手段职能6．同一别墅，在旺、淡季的报价却不相同，这反映了（）　A．竞争使产品价格不断波动B．价值规律是商品经济的基本规律C．价格因供求关系影响而波动D．价格与价值相等是等价交换的要求7．若生产同样的一双皮鞋，甲厂花费2小时，乙厂花费3小时，丙厂花费4小时，三双鞋在同一时间同一市场上出售，试问，哪一双鞋的价值量大（　）　A.甲厂生产的皮鞋价值量大B.乙厂生产的皮鞋价值量大　C.丙厂生产的皮鞋价值量大D

4、.甲乙丙三厂生产的皮鞋价值量一样大8．如果“1双皮鞋=2件上衣”符合等价交换原则，现在生产皮鞋的社会必动时间增加一倍，而生产上衣的社会必要劳动时间不变，那么1双皮鞋可以换（）A．1件上衣B．4件上衣C．8件上衣D．16件上衣9．下列选项中，对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是（）　A．只要增加纸币发行量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨　B．物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀　C．纸币的发行量不超过流通中实际需要的货币量不会导致通货膨胀D．物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀

5、10．人民币升值意味着()①每100单位外币可以兑换更多的人民币②外汇的汇率下降③外汇的汇率上升④同样多的人民币可以兑换更多的外币A．①②B．②③C．③④D.②④11、我国政府保持人民币币值稳定的重大意义有（）①相同的人民币能够购买到更多的东西，从而提高人民的生活水平②货币是财富的代表，保持人民币币值基本稳定能增加我国的社会财富③有利于促进国民经济持续健康发展④有利于世界经融的稳定、经济的发展A.①②B.②③C.③④D.①③12、价值、价格和供求关系之间存在着密切的联系。下列认识正确的是()①价格决定价值，价格决定供求

6、关系②供求关系决定价值，价格影响价值③价值决定价格，供求关系影响价格④价值决定价格，价格与供求关系相互影响A.①②B.②③C.②④D.③④413．在经济往来中经常使用的信用工具包括（）　①汇票②支票③信用卡④外汇A.①②B.②③C.③④D.②④14、在市场经济条件下，与商品市场价格的形成直接有关的因素有()①商品的价值②纸币的发行量③供求关系④劳动生产率A.①②B.②③C.①③D.①④15．甲商品和乙商品的功能相同或相近，能够满足消费者的同一需要。当甲商品价格上升，将导致对乙商品需求量的（）A．减少B．不变C．增加或减

7、少D．增加16．下列消费品中，具有互补关系的有()①汽车与汽油②商品房与建筑材料③皮鞋与布鞋④钢笔与墨水A.①④B.①②C.③④D.②④17．假如在居民收入水平不变、肉蛋等食品价格长期走低的情况下，我国近期恩格尔系数的走向应该是()A.上升B.下降C.不变D.上升或下降18．下列对生产与消费关系的说法正确地是（）　　A．生产决定消费B．消费决定生产　C．二者互相决定D．生产重于消费19．绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护各种消费行为的总称，核心是（　)A．适度消费B．可持续消费C．多元化

8、消费D．健康消费20、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这启示我们要()A.量入为出，适度消费B.避免盲从，理性消费C.保护环境，绿色消费D.勤俭节约，艰苦奋斗21．要大力发展生产力，就必须坚持以经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。这是因为（　）①我国还处于社会主义初级阶段②社会主义的本质要求③