【物理】陕西省南郑中学2013-2014学年度高一上学期期末考试试题

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1、一、选择题（本题共12小题.每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得零分。）1.下述有关力学单位制的说法中，正确的是：（）A．用公式进行计算时，如果已知量都采用国际单位制单位，则计算结果就不用写出单位B．国际单位制中的导出单位不可以用基本单位推导出来C．力学中，选定kg（质量单位）、m（长度单位）、s（时间单位）作为基本单位D．力学单位制中，选为基本单位的物理量有长度、物质的量和速度2．关于伽利略的理想斜面实验，下列

2、说法正确的是A．伽利略的理想斜面实验没有以事实为基础，只是理想推理B．要使物体运动就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止C．利用气垫导轨，就能使该实验成功D．当物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态3.甲小球的重力是乙小球的5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲同时自由落下在它们落地之前，下列说法中正确的是（）A.下落1秒时它们的速度一样大B.甲、乙小球下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙大C.下落1秒时它们离地的高度一样大D.下落过程中甲的加速度比乙大4．如图所示，质量为m的木块A放在斜面体B上

3、，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为（）A.mgsinB.mgC.mgcosD.05．如图2所示，一重为3N的球固定在AB杆的上端，用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，稳定时测力计的示数为4N，则AB杆对球作用力的大小为(　　)A．3NB．4NC．5ND．7N6.一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm，再将重物向下拉1cm，然后放手，则在释放瞬间重物的加速度是（g=10m/s2）（）A.2.5m/s2B.7.5m/s2C.10m/s2D.12.5m/s27．

4、在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，相互猛推一下分别向相反方向运动，假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（）A.推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B.在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度C.在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间；D.在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小。78.如图1所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，但木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块受到合力F和摩擦力的大小，方向是（）A．F=0

5、；=2N，方向向右B．F=10N，方向向左；=8N，方向向右C．F=10N，方向向左；=12N，方向向右D．F=0N，=0N9.关于惯性，下列说法正确的是：（）A．物体的速度越大惯性越大，因为速度越大的物体越不容易停下来B．同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性C．“嫦娥二号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不计）D．各种机床和发电机的底座做得很笨重，并用螺丝固定在地面上，目的是增大惯性．10．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s－t图象如下图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动

6、的v－t图象如图乙所示．根据图象做出的以下判断中正确的是(　　)A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大B．在0～3s的时间内，物体A运动的位移为10mC．t＝3s时，物体C追上物体DD．t＝3s时，物体C与物体D之间有最大间距11．在升降机内，一人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20%，则下列判断可能正确的是(g取10m/s2)(　　)A．升降机以8m/s2的加速度加速上升B．升降机以2m/s2的加速度加速下降C．升降机以2m/s2的加速度减速上升D．升降机以8m/s2的加速度减速下降12.如图所示，A是一质量为

7、M的盒子，B的质量为，用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为=15°斜面上，B悬于斜面之外，处于静止状态.现在向A中缓慢地加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中（）A．绳子拉力大小不变，恒等于Mg7B．A对斜面的压力逐渐增大C．A所受的摩擦力逐渐增大D．A所受的摩擦力先减小后增大第二卷（非选择题共52分）二、实验题（共2小题，每空3分，共18分）13．在“验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）其中有两个实验步骤如下：A．在水平位置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个

8、绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（平行方木板）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一点O，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数和。B．只用一弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，读出示数和记下的方向。请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是；B中是。（2）某同