19期关于在全区深入开展“三亮三比”活动的实施意见

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1、加强学习型党组织建设深入推进创先争优活动工作简报第19期2010年10月9日中共烟台市委开发区工委活动领导小组办公室【深入推进创先争优活动】关于在全区深入开展“三亮三比”活动的实施意见创先争优活动开展以来,全区非公有制企业积极开展以“亮身份,比形象;亮岗位,比技能;亮承诺,比作为”为主要内容的“三亮三比”活动,并以党员的创先争优带动全体员工创先争优,有力促进了企业又好又快发展。为进一步深化创先争优活动,全区各层面都要以“三亮三比”活动为载体,更好地激发全体党员创先争优的内动力,再掀“比学赶帮超”的新高潮。loanapprovalandpostcreditapprova

2、lofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit5一、总体要求深入开展“三亮三比”活动,各部门各单位要围绕“促进队伍素质提高、促进基层组织建设、促进科学发展”的目标,坚持“紧扣实际、注重实践、务求实效”的原则,将创先争优的要求公开化、具体化、制度化

3、,引领广大党员叫响“从我做起”、“向我看齐”、“对我监督”的口号,在本职岗位上创先进、在日常工作中争优秀,永葆共产党员先进性,为全区科学和谐率先发展提供坚强保证。二、主要内容坚持“分类指导、有效管用”的原则,进一步细化、量化相关要求,为党员发挥作用搭建平台,使广大党员“干有方向,赶有目标”。(一)亮身份,比形象。开展“佩戴党徽上岗”活动,主动亮明党员身份,接受群众监督。同时,可采取工作牌加注“党员身份标志”、设立党员“监督台”和“公示栏”等形式,在办公区域、服务窗口、厂区车间等显著位置公示党员基本情况。要引导党员强化党的意识、牢记党员身份,比一比“政治坚定的党性形象、

4、与时俱进的创新形象、认真履责的敬业形象、心系群众的为民形象、遵纪守法的自律形象”,实现“党员争比,群众受益”的目标。(二)亮岗位,比技能。各部门各单位要引导党员立足岗位创先争优,通过设立“党员先锋岗”、“党员示范岗”loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandr

5、eviewcomments,accordingtotheBank'scredit5等多种形式(以下统称“党员先锋岗”),叫响“我的工作我负责”、“我的岗位我示范”、“我是党员我奉献”的口号,为其他党员群众树立“标杆”。1、科学设岗。按照“优中选优”的原则,各部门各单位原则上按不超过30%的比例设置“党员先锋岗”。“先锋岗”党员除做好“五带头”外,还要达到“三高”标准:一是政治素质高。不断加强党性修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持共产党人的本色;组织观念强,做到令行禁止。二是业务水平高。爱岗敬业、认真履责,乐于奉献、奋发进取;与时俱进、勤于钻研,本领过硬、

6、业绩一流,勇于承担急难险重任务。三是群众认可度高。密切联系群众,全心全意为群众谋利益、办实事,群众满意率高。各部门各单位要结合实际,进一步细化“先锋岗”标准要求,做到“好记、好做、好评”。“先锋岗”的设置数量和标准条件要向党员群众公开。2、竞争上岗。要引导党员把劲头聚焦在工作上,把功夫体现在行动上,通过岗位竞赛、技能比武等活动,提高其综合素质和业务水平。同时,要采取绩效考核等形式对每名党员履行岗位职责情况进行全面评价、排序管理。对业绩突出的,授予“党员先锋岗”标识牌,褒奖先进、激励全体。3、定期评岗。建立“能者上、庸者下”的动态管理机制,定期对“先锋岗”党员履责情况进

7、行评价,不达标的撤销“先锋岗”称号。要引导“先锋岗”党员开展“结对帮带”loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit5活动,带动更多党员群众“岗位创优、岗位创新、

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