(豆于婷)以兴趣激发思想政治课的活力

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1、以兴趣激发思想政治课的活力豆于婷中学思想政治课（思想品德课），是中学德育教育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。然而，由于其思想性、理论性、时代性强，长期以来，教师在上政治课时，过分强调学生接受，过分注重知识要点的传授，忽略学生的自由发展、自主探究，以致学生思维打不开，死记硬背，自我封闭。因此，我们经常可以看见这样的思想政治课：教师在讲台上口若悬河的时候，有的学生无精打采地看着老师；有的学生在桌子下面偷偷地做其他作业或其他事；有的甚至干脆趴在桌上了。一言

2、以蔽之：政治课没劲。用一句教育学的术语来说就是：这些学生对政治课的学习缺乏积极探究或进行学习活动的心理倾向。根据十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的要求，依据教育部《基础教育课程改革纲要》制定的新课程标准，就是为了适应社会发展和学生成长的需要，加强思想品德教育的针对性、实效性、主动性。新课标特别注重学生思维、情感和行为方式的培养，这对我们思想政治课教师既是一个转变教育观念的好机遇，也是一场改革传统教学模式的严峻挑战。因此，我们必须大胆改革，充分激发学生学习的兴趣，调动其积极性、主动性，培养其创新精神

3、，让学生真正成为学习的主体。为了认真贯彻落实新课标精神，在教学实践中，怎样才能激发学生的学习兴趣，我认为可以从一下几方面入手。一、以生动有趣的导入激发学生的学习兴趣俗话说：“万事开头难”。而“良好的开端是成功的一半”。导入，是一节课的开始，它好比是一首歌的前奏。如果前奏悠扬、动听、气势磅礴，就很容易吸引听众。一节课，导入得好与否，直接影响到该节课的质量。在教学中，教师应特别注重精心设计导入新课的不同方式，如“表演小品”、“成语（词语）接龙赛”、“故事大比拼”、“播放乐曲”等。如设计“感悟青春”的导入，

4、可以首先播放青春健美操录音，同学们在激昂、强节奏的乐曲声中，感受到青春的活力与激情，为这节课起了很好的烘托作用，也激发了学生的学习热情。二、以现代化教学手段激发学生的学习兴趣maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybus

5、linesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus在教学中，有效地利用学校的多媒体教学设备，以其新鲜、活泼、生动的形象，一扫传统说教式教学导致的沉闷空气，带给学生活泼、轻松、愉快的学习氛围，使学生从最不喜欢政治课，变成非常喜欢政治课。利用多媒体，向学生提供丰富、生动、有趣的感知材料，激发他们的兴趣，引起他们的丰富想象。如：我在上“可持续发展”时，展示漫画“举不动”，表明世界人口总数2000年已达60亿；展示漫画“垃圾包地球”、播放动画“这样

6、就合法了”，表明环境资源遭到严重破坏；再播放实况录像“在中国…….”，看人们是如何浪费水资源，如何污染江河湖海，如何乱砍滥伐森林等等，让学生直观感受到我们面临严峻的资源、人口、环境形势，从而落实到教学目标：我们必须积极实施可持续发展战略。整节课，学生在惊叹、感慨中，踊跃发言，激烈讨论。下课铃响了，同学们还沉浸其中，依依不舍。三、以优美感人的语言激发学生的学习兴趣“辞不可不修，说不可不善”。闪耀着智慧光辉的语言具有丰富的表现力。思想政治课的说服力、感召力、战斗力也来自教师的语言力度、语言技巧、语言风采。

7、如果一个教师富有严谨、简洁、精炼、准确、抑扬顿挫的教学语言，就能拨动学生的心弦，促进记忆的持久，思维的活跃，想象的丰富，对培养学生的学习兴趣，提高思想政治课的实效都有着积极的作用。如我在教学“公民在家庭关系中的义务”时，开场白就是：家庭，是每个人傍依的港湾，我们下班了需要回家，我们累了需要家的温暖，我们受了委屈需要家的呵护，家也是我们每个人成长的乐园，它需要每个家庭成员努力尽到自己的义务。这诗一般优美的语言立即吸引了学生，激活了思维，激发了兴趣。四、善于运用多元化的评价手段 由于思想政治课有别于其他的

8、学科，所以它的评价方法不能用单一的考试方法，在实践中我采用了多种评价手段，相对能较客观地反映学生的表现和水平。  思想政治课的评价方法除了采用考试方法外，还主要采用了：(1)教师评语。教师随时观察和记录学生在本学科学习中的学习态度，包括上课时表现出来的自觉性、注意力、意志力、精神状态、情感及日常行为表现，用文字表述的方式给学生一个评价。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashad