09司考周报第10期(行政和行诉号)

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1、司考周报,关爱你司考路上的点点滴滴!2009-07-2009《司考周报》第10期(行政和行诉号)阿龙提醒你:对司考周报的批评和建议欢迎投至yangyuanlongyoy@163.com或554060531@qq.com!总编辑:杨沅陇(阿龙)总指导:星垂月涌新《司考周报》编辑摘要:(一)新《司考周报》水印:《司考周报》伴你09启程!(二)新《司考周报》宗旨:《司考周报》关爱你司考路上的点点滴滴!(三)新《司考周报》愿景:《司考周报》用今天的行动,陪你一起走向明天!(四)新《司考周报》提醒你:请卫生用眼,保护视力也是关爱你的明天!(五)新《司考周报》提醒你:每

2、天锻炼身体!对自己笑十次!(六)新《司考周报》提醒你:每天问自己:09司考已经开始,我全力以赴了吗?本期导读:09《司考周报》第10期(行政和行诉号)是对行政法和行政诉讼法知识的专题总结,旨在理顺思路、融会贯通行政法和行政诉讼法的系统知识和理念。我们相信:09司考,你我他都会一路精彩!ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionThep

3、rincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember45司考周报网络课堂免费大开放!无限精彩就在这里:http://vip.sikaozhoubao.com/司考周报用今天的行动,陪你一起走向明天!司考周报,关爱你司考路上的点点滴滴!2009-07-2009《司考周报》第10期(行政和行诉号)阿龙提醒你:对司考周报的批评和建议欢迎投至yangyuanlongyoy@163.com或554060531@qq.c

4、om!编辑备注:本期司考周报未制作目录标题栏页码,其目的在于希望大家能用一种平和的心态来浏览周报的全文内容,而非急功近利的观其一而忘其二。特此说明。行政法与行政诉讼法讲义中国人民大学吴鹏行政法的总体结构:214→2个人、1件事、4个阶段权利救济②行政复议申请人&被申请人:行政行为①行政主体&相对人:行政行为—→争议—→民告官③行政诉讼原告&被告:行政行为官民事④行政赔偿请求人&义务机关:行政行为第一章行政法概述§1.行政法的基本概念立法权→立法机关→立法法国家权行政权→行政机关→行政法1.宪法(控权法)司法权→司法机关→诉讼法公民权行政立法权2.行政=公共行

5、政=行政机关行使行政权 行政执法权行政司法权行政实体法(事前控权)3.行政法(控权法)行政程序法(事中控权)行政诉讼法(事后控权)行政组织法(行政主体)总则(一般行政法)行政行为法(抽象行为、具体行为)4.行政法行政监督法(行政复议、行政诉讼、行政赔偿)分则(部门行政法)§2.行政法的法律渊源ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindividualabsorption

6、Theprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember45司考周报网络课堂免费大开放!无限精彩就在这里:http://vip.sikaozhoubao.com/司考周报用今天的行动,陪你一起走向明天!司考周报,关爱你司考路上的点点滴滴!2009-07-2009《司考周报》第10期(行政和行诉号)阿龙提醒你:对司考周报的批评和建议欢迎投至yangyuanlongyoy@163.com或554060531@

7、qq.com!法律渊源:宪法、法律、法规、规章宪法法律行政法规自治法规地方性法规地方政府规章部门规章自区省法规1省规章1自州自县市法规3市规章3§3.行政法的基本原则1.合法行政原则—→无法律无行政例:《专利法》对专利权恢复未作出规定,专利管理机关认为属于合法的自由裁量行为。(03/4/7/案例)种类裁量权2.合理行政原则—→理性→裁量权→幅度裁量权(公平公正、相关因素、比例原则)程度裁量权不合法不合理合法合理不合理  例:某市交通管理部门出台新举措悬赏举报交通违章→合法性、合理性。(03/4/8/论述)某市政府与港资企业污水处理合作纠纷→依法治国、公平正义

8、。(06/4/5/论述)3.程序正当原则:公开、公众

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