【历史】江西省南昌市第二中学2018届高三上学期第四次考试试题解析版

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1、江西省南昌市第二中学2018届高三上学期第四次考试历史试题一、选择题（每题2分，共50分）1.下表为不同文献关于先秦政治的历史论述。言论出处天子经略，诸侯正封，古之制也。封略之内，何非君土？食土之毛，谁非君臣左丘明《左传》溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣孔子整理《诗经》三代以上，莫不分土而治也欧阳修《新五代史》据此能够被认定的历史事实是A.国家分裂割据B.实行土地私有C.西周实行分封制D.实现中央集权【答案】C【解析】根据《左传》、《诗经》和《新五代史》的叙述可知，主要描述的是西周分封制的主要内容和特点，C项正确。国家分裂割据不符合西周的政治特点，与材料强调

2、西周实行分封制不符，排除A。材料没有体现土地私有制，而是强调西周实行分封制，排除B。中央集权制度确立于秦朝，与材料“先秦”不符，排除D。2.“家”字的含义曾经历了三个阶段的演变（见下表）。阶段主要含义史料来源一氏族宗庙甲骨卜辞二氏族（宗族）西周金文三个体家庭春秋末期到战国初期文献“家”字含义的演变反映出A.血缘政治取代官僚政治B.社会生产力水平的提高C.分封制度逐渐走向衰落D.中央集权制度己经形成【答案】B16点睛：本题是一道表格型的问题。回答表格型的问题关键点有三处：第一要注意表头内容“阶段、主要含义、史料来源”，了解表格所涉及到的内容，以便于结合具体的知识点；

3、第二要注意表格的横纵向，了解表格主要展示的项目；第三比较的变化；逐一分析选项即可知道答案。3.秦始皇统一六国后，根据战国时期阴阳家邹衍“水德代周而行”的论断，认为秦灭周，得水德，尚黑，并为此进行了一系列符合水德要求的改革，遂成为邹衍“五德终始说”的第一个实践者。材料本质上说明秦始皇A.强调其统治的合法性B.提倡君权神授的理论C.信奉阴阳五行的学说D.遵循以德治国的思想【答案】A【解析】五德终始说作为一种改朝换代的理论工具，受到历代新王朝建立者的信奉，以证明其政权统治的合法性。故选A。君权神授理论系西汉董仲舒提出，“阴阳五行”是材料现象的描述，以德治国是儒家的治国理

4、论，故排除B、C、D。4.政事堂制度始创于唐初，门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国大政的场所。唐高宗时期，迁政事堂于中书省，唐玄宗时期，中书省与门下省的职权合而为一，政事堂改为中书门下。这一制度的变化A.加强了中央对地方的管理B.提高了中央的行政效率C.缓解了皇帝与宰相的对立D.使六部的权限受到削弱【答案】B【解析】根据题干可知，从三省制到中书门下制，尚书省的职权弱化，逐渐退出决策机构，政事堂成为掌管具体政事兼有决策职能的机关，中书门下成为宰相府，直接指挥和处理日常政务，由此提高了中央政府的行政效率，B项正确。题干涉及政事堂制度的演变，属于中央官制，与地方无

5、关，排除A。题干信息没有体现皇权与相权之间的矛盾，而是强调政事堂制度演变有利于提高中央的行政效率，排除C16。强调政事堂制度演变有利于提高中央的行政效率，而没有涉及六部，排除D。综上所述，本题正确答案为B。5.北宋科举增加了取士数量，许多贫穷士人通过科举成功完成了身份的蜕变，这使后来者有理由相信，可以通过科举凭借自身实力获得光明前途，并挤身贵族。据《宋史》记载，在有传的1953人中，布衣人仕者占55.12%。这一现象有助于A.构建平等的政治管理体系B.大幅提升政府行政效率C.进一步完善科举选官程序D.改变传统政治阶层结构【答案】D【解析】布衣人仕者占55.12%强

6、调了下层人也可以通过科举参与政权，说明了科举制使传统的政治结构发生改变，选D是符合题意的，正确；在中国古代不存在平等的政治管理体系，选项A不符合题意，排除；材料不涉及行政效率问题，选项B不符合题意，排除；材料不涉及选官“程序”，选项C不符合题意，排除；故本题选D。【名师点睛】本题解题的关键点在于要明白考查的是科举制度使下层人也可以通过科举参与政权从而导致政治结构的改变。6.第二次鸦片战争后，清政府部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利。因此，他们希望以全免关税为条件，让西方列强放弃公使常驻北京、赔偿军费、长江通商等条款，并且交还广州城，并认为如此可以一劳永逸。

7、这反映出当时清政府部分官员A.近代主权意识缺失B.坚持闭关锁国政策C.希望保全国家利益D.正确分析条约利弊【答案】A【解析】材料反映了淸政府部分官员宁愿失去关税主权，说明了近代主权意识的缺失，A项正确。鸦片战争后闭关锁国政策已经被打破，排除B。材料体现的是损害更大的国家利益而非保全中国国家利益，排除C。D项说法错误，没有正确认识条约中关于主权的丧失，排除。点睛：本题解题的关键点在于要明白“全免关税”意味着主权意识的严重缺失。7.下图是太平天国运动前后满人和汉人出任巡抚的比例。该图实质上反映了16A.满族贵族的特权削弱B.清政府中央集权削弱C.科举制功能进一步加强D

8、.清朝专制