【物理】海南省文昌中学2014-2015学年高一（下）期中试卷（文科）

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1、2014-2015学年海南省文昌中学高一（下）期中物理试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（本大题10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的）1．（5分）（2014春•金牛区校级期末）下列关于物理学史实的描述，错误的是（）　A．牛顿发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一　B．开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年来人们对天体运动的神秘、模糊的认识　C．牛顿发现了万有引力定律，而且应用扭秤装置测出了万有

2、引力常量　D．德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中最重要、最普遍的规律之一能量守恒定律考点：物理学史．分析：对于物理学上的重大发现与有意义的事件，要知道了解参与者，知道一些伟大科学家的重要发现与贡献，培养刻苦钻研与为科学奉献的精神．解答：解：A、牛顿发现了万有引力定律，为物理学发展做出重要贡献，故A正确；B、开普勒发现了行星的运动规律，即开普勒三定律，为后来天体力学发展奠定了基础，故B正确；C、牛顿发现了万有引力定律，但是没能得出引力常量的数值，是卡文迪许用扭秤装置测出了万有引力常量，故C错误；D、德国物理学家亥姆霍兹概括和总结能量守恒定律，科学

3、发展做出贡献，故D正确．本题选错误的，故选C．点评：通过了解物理学史，了解物理学发展历程，培养科学方法与科学思维，因在平时的要注意记忆与积累．152．（5分）（2014春•江阴市校级期中）如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（）　A．重力势能减小，弹性势能增大　B．重力势能增大，弹性势能增大　C．重力势能减小，弹性势能减小　D．重力势能增大，弹性势能减小考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：该过程中，人、弹簧和地球组成的系统机械能守恒，根据高度变化可以确认重力势能

4、的变化，根据弹性势能与弹簧形变量的关系可以判断弹性势能的变化．解答：解：在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明相对地球的高度下降，小明的重力势能就减小；同时，弹簧被压缩，形变量逐渐增加，弹簧的弹性势能也会逐渐增加．故四个选项中，正确的答案为A，其他的三个选项都不正确．故选：A点评：该题可以根据高度变化可以确认重力势能的变化，根据弹性势能与弹簧形变量的关系可以判断弹性势能的变化．属于简单题．3．（5分）（2015春•文昌校级期中）选手将20多吨的汽车在水平路面上拖行了20m，下列说法正确的是（）　A．汽车受到的重力做了正功　B．汽车受到的地面的摩

5、擦力做了负功　C．汽车受到的拉力不做功15　D．汽车受到地面的支持力做了正功考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：根据恒力做功的公式W=FScosθ，θ为F与S之间的夹角求解．解答：解：A、汽车所受重力竖直向下，而位移为水平方向，重力与位移方向垂直，故重力不做功，A错误；B、汽车受到的地面的摩擦力与位移方向夹角为180°，W=FScos180°=﹣FS，故做负功，B正确；C、汽车受到的拉力与位移方向相同，做正功，故C错误；D、汽车受到地面的支持力与位移方向垂直，不做功，D错误；故选：B．点评：本题考查做功正负的判断，当力与位移方向垂直时这个力不做

6、功4．（5分）（2014春•亭湖区校级期末）在下图中，不能表示物体做匀变速直线运动的是（）　A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：匀变速直线运动是指速度随时间均匀变化的直线运动，其加速度不变，分析各图中各图象的性质可知是否符合题意．解答：解：A、由v﹣t图可知，速度随时间均匀变化，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动，不符合题意，故A错误；B、由v﹣t图可知，速度随时间均匀增大，物体做匀加速直线运动，不符合题意，故B错误；C、a﹣t图中物体的加速度不随时间均匀变化，物体做匀变速直

7、线运动，不符合题意，故C错误；15D、s﹣t图象是位移时间，其斜率等于速度，可知物体做匀速直线运动，符合题意，故D正确；故选：D点评：在分析图象时首先要通过图象的纵坐标明确是什么图象，再根据图象的形状分析物体的运动状态．5．（5分）（2007•广东模拟）如图所示，用细线吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做圆锥摆运动，关于小球受力，正确的是（）　A．受重力、拉力、向心力B．受重力、拉力　C．受重力D．以上说法都不正确考点：向心力；牛顿第二定律．分析：先对小球进行运动分析，做匀速圆周运动，再找出合力的方向，进一步对小球受力分析！解答：解：小球在水平

8、面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平