哈学院:练习册(心理)

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1、◆心理学---------------------------------------------第一章绪论(一)名词解释1.心理学2.心理过程3.个性心理4.客观性原则5.系统性原则6.发展性原则7.观察法8.实验法9.教育经验总结法(二)填空1.人的心理现象一般分为()和()两个方面2.心理过程包括()、()和()三大过程3.个性倾向性主要包括()、()、()、()、()和()4.心理学研究的原则是()、()、()、和()5.个性心理特征主要表现在()、()和()三方面6.()年,德国哲学家、心理学家()在德国()建立了

2、世界上(),他用()研究人的心理,从而使心理学从哲学中分离出来,成为一门独立的科学(三)选择题1.心理学是研究()A.人的行为科学B.人的思维科学C.人的意识科学D.人的心理现象及其规律的科学2.人在认识事物的同时,总带有喜怒哀乐,这些心理现象属于()A.认识过程B.个性心理C.情感过程D.意志过程3.研究心理现象时,必须从实际出发,实事求是,比年主观臆断,这是研究的()A.发展性原则B.人道主义原则C.客观主义原则D.系统性原则4.你想理解初中生的学习动机,因而提出一些问题,要求学生回答后在进行分析,这类研究方法称为()A

3、.测验法B.产品分析法C.问卷法D.自然实验法5.用专门的测量工具比较人的能力、性格等方面个别差异的研究方法是()A.产品分析法B.测验法C.自然实验法D.问卷法6.心理过程包括()A.感觉B.能力C.气质D.情感7.认识过程包括()A.意志B.性格C.知觉D.思维(四)判断正误1.注意是一种独立的心理过程,它与人的认识过程、情感过程、意志过程之间不存在密切联系()2.心理学的基本任务就是揭示心理活动的规律()3.人类历史上,最早阐述心理现象的专著是《论语》4.人的心理过程和个性心理之间存在着相互联系、相互制约的关系,有机的

4、组成人的完整的心理面貌()(五)简答题1.心理学是研究什么的?它包括哪些方面?2.心理过程和个性心理的关系?3.心理学研究的基本任务是什么?4.心理学研究的方法通常有哪些?第二章心理的实质(一)名词解释1.反射2.反馈3.反射弧4.条件反射(二)填空1.神经元具有()和()功能2.()是神经系统活动的基本方式3.心理是()的机能,是()的反映4.反射由()、()和()三大环节组成———————————————————————————◆第16页◇CreatedbySirius付泰松◆心理学-------------------

5、--------------------------5.反射的种类有()和()两种(一)选择题1.神经系统的最小的结构和功能单位是()A.神经纤维B.神经元C.轴突和树突D.神经细胞2.一朝被蛇咬,十年怕井绳是由第()信号刺激物引起的条件反射活动A.第一信号B.第二信号3.在巴甫洛夫的经典性条件反射实验中,机体的反应是()A.随意的B.不随意的4.大脑是中枢神经系统的()A.最低部位B.中间部位C.最高部位5.表明哪些是第一信号系统刺激物(),那些是第二信号系统刺激物()A.雷鸣B.风声C.文字D.花香E.数字F.瀑布G.小

6、说H.绘画(二)判断正误1.无条件反射的神经联系是暂时的()2.在经典性条件反射中,动物的反应不是原有的。是后天习得的,而在操作性条件反射中,动物的反应方式是天生的()3.客观现实时产生心理的源泉和内容()4.心理的发展可以脱离开物质的发展而独立存在()(三)简答题1.两种信号系统的关系2.条件反射形成的条件(四)论述题1.心理的实质(五)实例分析抗日战争时期,日本帝国主义掠走我们许多同胞,其中之一的刘连仁不堪忍受奴役劳动,逃往北海道深山,过了十三年野人般的穴居生活。一九五八年回国时,言语困难,不会说,听不懂,没有正常人的心

7、理第三章感觉和知觉(一)名词解释1.适应2.观察3.感受性4.晕轮效应5.错觉6.刻板影响7.知觉8.感觉(二)填空1.人类对客观事物的认识是从()和()开始的2.感觉是人脑对()作用于感觉器官的客观事物的()的反映3.根据产生感觉的刺激的来源,可把感觉分为两大类:()和(),前者包括()、()、()、()和()后者包括()、()和()4.直观教学是教学过程中教师使用(),使抽象知识具体化,促使学生掌握知识的教学手段5.感受性的大小是用()的值的大小来衡量的。他们之间成()关系6.韦伯定律中的公式是(),这一公式揭示了()和

8、()之间的()关系(三)选择题1.对静止的适应,是当一定声音突然停止以后,感受性()的过程A.升高B.降低C.保持不变D.升高和降低2.一支白粉笔,无论置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为是白色的粉笔,这种知觉特性被称为A.明度知觉恒常性B.颜色知觉恒常性C.视亮度知觉恒常性D.形状知

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