【生物】广东省广州市从化中学2013届高三三模理综试题06

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1、2013年从化中学三模理综生物试题及答案1.下列关于细胞结构和功能的说法，错误的是；A．噬菌体和乳酸菌都具有的结构是细胞膜和核糖体B．细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息交流C．核孔是生物大分子可以进出的通道D．高尔基体与植物细胞壁的形成有关2.取经过编号的5支试管分别加入2mL浓度为0.5mol/L的过氧化氢溶液，进行如下实验根据实验内容，下列说法正确的是：试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验B.1号

2、和3号对照不能说明酶有专一性C.各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系D.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响3．下列关于生物技术实践的叙述，正确的是A．单克隆抗体技术证明了动物细胞的全能性B．构建重组质粒需用限制酶和DNA连接酶C．培养基中添加尿素可为所有微生物提供氮源D．筛选乳酸菌时只可采用平板划线法4.普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，以下叙述正确的是：A.普通栽培稻在进化过程中只发生基因突变B.普通野生稻进化后成为新物种C.育种过程是自然选择的过程D.普通野生稻用于育种体现了生物的直接价值5.当一个人突然

3、遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，下列关于这一生理调节过程不正确的是： A .该过程属于神经-体液调节   B .大脑皮层高级神经中枢参与反应 C .肾上腺素的分泌与甲状腺激素分泌都受下丘脑和垂体的分级调控   D. 人的生命活动只受神经调节6.下列操作得到的数据比实际数值偏小的是A．样方法：在个体密集区取样B．标志重捕法：标记物易脱落C．抽样检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液上层取样D．遗传病发病率调查：在患者家系中进行调查24．以测定的放氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细

4、胞呼吸的影响，结果如下图所示。下列分析正确的是A．测定光照下放氧速率时，各温度条件下的光照强度必须相同B．40℃是最有利于该绿藻生长的温度C．测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行D．若温度长期保持在40℃，则该绿藻不能生长525.右图是特定条件下不同概念的关系模型，则模型及其中的X、Y、Z可代表A．能量流动过程，无机环境的能量、生产者、消费者B．内环境中物质交换，血浆、组织液、淋巴C．激素分泌调节，垂体、睾丸、下丘脑D．胰岛素基因中遗传信息传递，DNA、mRNA、蛋白质26.（16分）洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比

5、较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。I:秋水仙素溶液处理II:清水培养时间（h）质量分数（%）时间（h）01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62487.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56请分析上述实验，回答有关问题：(1

6、)该实验中不同的处理方法包括等措施。(2)实验选择的材料是根尖区而不是成熟区，原因是.（3）实验中需要用解离液，其作用与制作装片时压片的作用相同，都能.(4)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是。(5)根据上表结果可以得出如下初步结论：①．质量分数为秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；②．本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是。27.燕麦颖色的遗传受两对基因（A、a，B、b）的控制，其基因型和表现型的对应关系见下表。基因型B存在（A_B_或aaB_）A存在，B不存在（A_bb）A和B都不存在（aabb）颖色

7、黑颖黄颖白颖（1）基因型为Aabb的黄颖植株，在花粉形成过程中，次级精母细胞的基因组成通常可能是______。用此植株快速培育出纯合黄颖植株，最佳方法是_________育种法。（2）为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株（基因型为______）与白颖植株进行杂交实验。如果观察到F2中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是_______，则表明两对基因位于非同源染色体上，燕麦颖色的遗传遵循__________定律。（3）下图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶x、y是基因A（a）或B（b）表达的产物，可推断酶x是由基因_____

8、__控制合成的。（4）植株是由于基因突变而不能产生相应的酶。如果突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，5则翻译至该点时发生的变化可能是或者是。28．（16分）人体内环境稳态是神经－体液－免疫调节网络调控的结果，下图是人体内某些生命活动的调节过程，请据图回答：（1）寒冷的冬天，人