【生物】河南省实验中学2015届高三上学期第一次月考

【生物】河南省实验中学2015届高三上学期第一次月考

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1、河南省实验中学2015届高三上学期第一次月考生物试题(解析版)【试卷综析】本卷重点考查了教材中的重点知识:细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、细胞增殖及细胞生命历程等,符合高三模拟考试要求。本卷既考查了基础知识,又考查了分析能力、理解能力等。一、选择题(每题2分,共60分)【题文】1、层粘连蛋白分子存在于人细胞表面,是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。其结构示意图如图,下列有关说法不正确的是(  )。A.若该蛋白分子由m个氨基酸构成,则该层粘连蛋白分子在形成过程中脱水数为m-3B.该分子在生物体内形成过程中需内质和高尔基体、线粒体等的参与C

2、.癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面的层粘连蛋白少D.该蛋白质的主要作用为细胞间的识别和充当主动运输的载体【答案】【知识点】A2蛋白质和核酸【答案解析】D图示中有A链、B1链和B2链,即层粘连蛋白是由三条肽链构成的,含有肽键数为m-3,A正确;由于层粘连蛋白是高分子糖蛋白,所以在核糖体合成后需要经内质网、高尔基体等细胞器加工,B正确;癌细胞能够无限增殖、形态结构发生显著变化、癌细胞表面糖蛋白减少,在体内容易在体内扩散,转移,所以皮肤癌细胞中层粘连蛋白少,C正确;图示中显示该蛋白质有细胞膜表面结合受体,说明该蛋白在细胞识别中具有重要作用,但是不能充当主动运输的载体,D错误。【思路点拨】通过题干信

3、息可知,层粘连蛋白是一种糖蛋白,含有三条肽链,具有识别作用.蛋白质在核糖体上合成后,还需要内质网的加工及高尔基体的再加工、分类、包装等。【题文】2、如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是(  )A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基22C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能【答案】【知识点】A2蛋白质和核酸【答案解析】D由图可知胰岛素是由2条链51个氨基酸组成,但其合成时有C肽

4、,脱去的肯定多余51个水,A错误;胰岛素分子有2条链,至少含2个游离的氨基和2个游离的羧基,B错误;沸水浴时肽键不会断裂,只是空间结构会改变,C错误;要形成胰岛素必须切掉C链,C链越多说明合成的胰岛素越多,D正确。【题文】3、多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成,因而被称为单体的多聚体,下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是(  )A.单体连接成多聚体都伴随着ADP的增多B.单体进入细胞的方式都是被动运输C.多聚体在细胞中作用很多,如信息识别,携带遗传信息,调节生命活动等D.有的多聚体在细胞增殖时有复制和相对均分的现象【答案】【知识点】A2蛋白质和核酸【答案

5、解析】B单体连接成多聚体需要能量,伴随ATP的水解,即ADP的增加,A正确;单体进入细胞一般为主动运输,如氨基酸、葡萄糖进入组织细胞,B错误;有的多聚体如糖蛋白在信息传递中起作用,DNA的携带遗传物质,激素调节生命活动,C正确;染体中DNA在分裂时会均分到两个子细胞中,D正确。【题文】4、生物学学习过程中常会遇见一些典型生物体,下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是(  )。A.框图①内都没有核膜包裹的细胞核,但都有核糖体,其遗传物质都包含四种碱基B.框图②内的生物都没有复杂的细胞器,且都是分解者,也都能发生基因突变C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁

6、D.框图④内都不含有叶绿体,且都能进行有丝分裂,但只有一种能进行有氧呼吸【答案】【知识点】B3细胞的结构及功能综合【答案解析】C烟草花叶病毒没有核糖体,A错误;酵母菌是真核生物,有较多的细胞器,B错误;③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁,C正确;硝化细菌不是有丝分裂,D错22误。【题文】5、.下图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是A.如果图示为红细胞膜,则O2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ,如果图示为肝细胞膜,则O2的运输方向只有Ⅱ→ⅠB.胃蛋白酶原是一种外分泌蛋白,它自细胞排出的过程与图中b方向相反,但其他条件相同C.图中显示细胞

7、膜结构模型是流动镶嵌模型,其流动性主要体现在②能移动而与①③关系不大D.细胞间识别、免疫与①有关,细胞癌变后①含量减少【答案】【知识点】B2细胞膜(生物膜系统)与细胞核【答案解析】D由图可知,I是细胞膜外,II是膜内,O2的运输方向是Ⅱ→I,A错误;胃蛋白酶到细胞外是胞吐,不需要载体蛋白,B错误;流动镶嵌模型是整体作用的结果,C错误;①为糖蛋白,起到识别作用,癌细胞糖蛋白减少,D正确。【思路点拨】【典型总结】【题文】6、

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