【生物】湖南省新田一中2013-2014学年高二上学期期末检测（理）

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1、范围：必修3和选修3命题人：新田一中刘昭峰时量：90分钟满分：100分一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分,共40分）1.（原创）下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是A．①属于血浆，因为其含有较多的蛋白质B．②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过6层生物膜D．②与①的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性2．（原创）日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育树突状细胞（一种免疫细胞）的新技术，一个

2、干细胞能培育出100～200个树突状细胞，其广泛存在于皮肤等组织中，一旦发现机体存在病原体，树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞，及时将它清除。下列说法正确的是A．用胚胎干细胞培育树突状细胞体现了细胞的全能性B．树突状细胞只与细胞免疫有关C．若培育出能识别癌细胞的树突状细胞，有可能找到治疗癌症的新方法D．树突状细胞的遗传物质中含有S元素3.（原创）下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程。细胞I、II和物质M、N与图示相符的是①传出神经元、传入神经元、神经递质、受体②甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体③胰

3、岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原④浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原A．①③B.①④C．②③D．②④4.（原创）下列关于内环境的叙述，正确的是A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境是一个主要由H2PO4－/HPO43－构成的缓冲体系C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所9D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动5.（原创）以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd各代表激素。有关叙述不正确的是A.下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系B.当受到寒冷刺激时

4、，a、b、c分泌均会增加C.大量饮水后d的分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增强D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果6.（原创）运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是时间（h）01234胰岛素含量（μU·ml）14.212.08.97.56.2胰高血糖含量（Pg/ml）65100153220420A．胰岛B细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加B．长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低C．胰岛素和胰高血糖素含量

5、发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态D．胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解，满足机体对能量的需要7.下列关于反射弧的叙述，正确的是A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于肌体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓8.（原创）图示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，下列有关说法正确的是A.局部电流的形成主要在A点B.神经纤维受到刺激后再次恢复到静息电位，电表指针两次通过0电位C.图一

6、装置测得的电位对应于图二中的B点的电位D.神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏9.下列关于植物激素的叙述，正确的是A．生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本B．具顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长C．细胞分裂素促进细胞衰老，乙烯促进果实生长D．植物激素的合成不受环境因子的影响910.（原创）农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于玉米田还是

7、果园，理由是A.果园　低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B.果园　高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C.玉米田　低浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长D.玉米田　高浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长11.（原创）下图是关于燕麦胚芽鞘向光生长的一组实验，根据结果分析最可能的结论是①胚芽鞘尖端向光侧抑制生长的物质可能增多②胚芽鞘尖端可能产生了某种促进生长的物质③胚芽鞘尖端是接受光刺激的敏感部位④胚芽鞘尖端向光侧生长素分布较少A.①②B.②

8、③C.②③④D.①②③④12.（原创）某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是A.若要达到该实验的目的，应进行预实验B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果C.促进迎春花插条生根的最适浓度为cD.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同13．（原创）最适于描述生态系统中生产者、消费者和分解者之间关系是A．种内斗争B．种间