【历史】云南省景洪市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试

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1、云南省景洪市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试卷第I卷(单项选择题每题2分,共60分)1、《史记》载:“武王追思先王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝尧之后于陈,大禹之后于杞。”材料直接反映的政治制度是()A、分封制B、内阁制度C、郡县制D、三省六部制2、如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字:“军机处一日日程:……接折(阅读奏折)……见面(请皇帝旨)……述旨(拟皇帝旨意)……过朱(皇帝过目确定)……交发(下发旨意)……这说明军机处的主要职

2、能是()A、参与决策B、上传下达C、伴读陪写D、谋划战事3、中国古代专制集权发展到顶峰的标志是()A、秦朝确定三公就卿制B、隋朝开创三省六部制C、明朝废除丞相制度D、清朝设立军机处4、“高粱叶子青又青,九月十八来了鬼子兵。先占火药库,后占北大营……”此歌谣反映的历史事件是()A、九一八事变B、八一三事变C、七七事变D、一..二八事变5、“十年争战后,国共合作又……抗日是中心,民族能自救……”陈毅的这首诗反映了国共两党再度携手合作的有关史实。国共两党第二次合作实现的标志是()A、中共确定建立抗日民族统一战线

3、方针B、国民党一大召开C、国民党公布中共提交的国共合作宣言D、北伐战争开始6、1955年的某国际会议上,会议全场以经久不息的掌声回答了周恩来18分钟的发言,会后美国记者鲍大可的报道中称他的发言“改变了会议的航向”,这次国际会议是()A、日内瓦会议B、亚太经合会C、万隆会议D、第二十六届联合国大会7、古代罗马人创造了丰富灿烂的文化,期中罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。罗马成文法发展史的起点是()A、《十二铜表法》B、公民法C、万民法D、自然法8、列宁称马克思、恩格斯是“19

4、世纪人类最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才完成者”。这三种思潮的三个国家分别是()A、英、法、美B、英、美、德C、英、法、德D、法、美、德69、丘吉尔说:“从波罗的海边的斯德丁到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经落下来。”此演说标志着()A冷战的序幕揭开B、冷战正式开始C、两大军事政治集团对峙局面形成D、欧洲经济援助计划启动10、世界多极化的发展趋势日益明显,主要是因为()A、美苏两极格局的形成B、若干政治力量的发展壮大C、联合国实力得到加强D、人们对和平的向往11、人们常把做事不分轻

5、重主次称为“本末倒置”。在中国古代,统治者的经济思想中“本”是指()A、农业B、手工业C、商业D、海外贸易12、“昼出耕田夜绩麻,村中儿女各当家。童孙未解供耕织、也傍桑阴学种瓜。”这首古诗反映了中国古代的()A、商品经济B、自然经济C、“匠户”制度D、“海禁政策”13、《马关条约》中对中国民族工业影响最大的条款是()A、允许日本在华设厂B、赔偿日本军费2亿两手白银C、开放重庆等地为新的通商口岸D、外国人可前往内地通商14、《剑桥中华人民共和国史》一书中提出,从1953—1956年短短的几年时间里,中国实现

6、了对全社会各种行业的国有化或称作集体化运动,公有制经济得以确立。这里的“国有化”或“集体化运动”指的是()A、三大改造B、“大跃进”运动C、人民公社化运动D、“文化大革命”15、中共八大提出,党和人民当前的主要任务是()A、迅速恢复国民经济B、实行社会主义改造C、变落后的农业国为先进的工业国D、对国民经济进行全面调整16、中共十四大指出:“我国经济体制改革确定什么样的目标模式,是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。”为此提出的经济体制改革目标是()A、农村实行家庭联产承包责任制B、政企分开、扩大

7、企业自主权C、多种所有制经济共同发展D、建立社会主义市场经济17、一个地处边缘的小国,在18世纪下半叶成为世界上最大的殖民帝国,并在相当长的时期内占据着世界的中心,这个国家是()A、葡萄牙B、西班牙C、荷兰D、英国618、工业革命中机器的发明与使用最早出现于()A、棉纺织业B、冶金业C、采矿业D、交通运输业19、在工业革命中,改良蒸汽机,使人类进入“蒸汽时代”的发明家是()A、哈格里夫斯B、爱迪生C、史蒂芬孙D、瓦特20、1918年下半年,新生的苏维埃俄国面临着严重的困难。为了解决粮食这一最紧近的难题苏维

8、埃政府实行了()A、余粮收集制B、固定的粮食税C、削减农业税政策D、第一个五年计划21、“每一双皮鞋或每一件内衣,都要由中央调配”“计划就是法令”,这说明斯大林时期的苏联经济体制的特点是()A、计划经济与市场经济相结合B、多种所有制并存C、扩大国营企业的自主权D、高度集中的计划经济22、《史记》载秦始皇“专任狱吏,狱吏得亲幸……上乐以刑杀为威,天下畏罪持禄,莫敢尽忠”,该材料反映的治国主张是()A、道家思想B、儒家思想C、法家

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