【语文】浙江省台州中学2014-2015学年高一下学期期中考试试题

《【语文】浙江省台州中学2014-2015学年高一下学期期中考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、基础知识（16分，其中选择题每小题2分）1．下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（　　）A．赊账（shē）　　敕造（chì）　　趿拉（tā）　　应运而生（yìnɡ）B．结实（jié）敛裾（jū）咀嚼（jiáo）有史可稽（jī）C．羯鼓（jié）看护（kàn）自诩（xǔ）如法炮（pào）制D．荫处（yīn）寒暄（xuān）蹙缩（chù）一蹴而就（cù）【答案】A【解析】试题分析：B项“结实”的“结”应为“jiē”；“咀嚼”的“嚼”应为“jué”。C项“看护”的”“看”应为“kān”；“炮制”的“炮”应为“páo”；。D项“荫处”的“荫”应为“yìn”

2、；“蹙缩”的“蹙”应为“cù”。高考语文多音字识记技巧：1．多音字要做到据义定音。多音字的意义不同，读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。如“结”在以下情况下：植物长果实：读[jiē]开花～果。～实。2．注意区分一般词语与专用词语。如“嚼”jué，用于某些复合词和成语。如“咀嚼”“过屠门而大嚼”。3．运用记少去多的方法。“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。考生只要记住涉及词语少的读音，就可以准确区分一些多音字了。如“应”[y

3、īng]①该，当，又引申料想理该如此：～当。～该。～分（fèn）。～有尽有。②回答：答～。喊他不～。～承。③随，即：“桓督诸将周旋赴讨，～皆平定”。④姓。就知道了它在其余词语中的读音了。“看”守护，监视：读kān～护。～押。～门。～青（看守正在结实还未成熟的庄稼）。4．依据词性辨别读音。有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。如“荫”，读yīn时为名词，读yìn时为动词、形容词。5．要注意平时的积累。普通话的常用字中有许多多音多义字，主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。所以，考生最好准备一个本子，把平常遇到的多音多义字分类记录下来，并经常翻

4、阅。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2．下列各句中没有错别字的一项是（）A．我看到孩子们饥肠漉漉地等着我带着食品袋回家做饭。B．古人说的话是无法听见了，幸而流传下来一些古代的文字。C．“独携天上小团月，来试人间第一泉”比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴籍。D．这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。【答案】D13【解析】试题分析：识记并正确书写常用汉字是高考要求之一。可以依据形声字、词义、组合词的特点来识别。A，“饥肠漉漉”应为“饥肠辘辘”，饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行

5、声。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。B，“流传”应为“留传”；第一，“传”的范围不同。“流传”既是纵向的，指时间上的由前往后；又是横向的，指空间上的由此及彼。所以可以说“孔子的思想流传千古”，也可以说“焦裕禄的事迹流传全国”，前者是时间的传承，后者是空间的扩散。而“留传”只能是纵向的，它只能传下去，而不能传开来。第二，“传”的态度不同。“流传”侧重的是一种自然形态，是依靠传的对象自身的生命力和辐射力，产生跨时空的影响。而“留传”则多带有主观色彩，有时甚至是当事人刻意要把某些东西保存下来并传递下去。比如，“这个青花瓷碗是祖上留传下来的”。C，“蕴籍”应为“

6、蕴藉”蕴（yùn）形声词。本义：积聚，蓄藏，引申为深奥。藉jiè，有“含蓄”之意，而“籍”没有这个含义。所以组词：蕴藉。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3．下列各句中，加点的词语使用不当的一句是（　　）A．这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼？B．直到指手画脚的将她和男人反关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……C．每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长街短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。D．从那时起一直到现在，我总觉得，做靴子，特别是做像他所做的靴子，简直是神妙的手艺。【答案】B考点：正确使用词

7、语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4．下列各句中，没有语病的一句是（　　）A．大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄楚，凄清，凄凉，于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了。B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。C．我在蒙胧中，又听到远处隐约的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。13D．关于金先生的事，有一些是沈先生告诉我的。我在《沈从文先生在西南联大》一文中提到过先生。有些事情在那篇文章里没有写进，觉得还应该写一写。【答案】C【

8、解析】试题分析：语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩