【历史】山东省淄博市临淄中学2014-2015学年高二上学期期末考试

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1、山东省淄博市临淄中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。              第Ⅰ卷（选择题 50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是哪位思想家对自己一生的概括？ （   ）A．孔子　　　 B．孟子       C．荀子　　　 D．老子2．“仁”的思想在

2、先秦时期的进步意义主要表现为（   ）A．有利于结束兼并战争，实现国家统一 B．有利于抑制统治者的暴政C．成为各国变法的理论依据       D．满足了新兴地主阶级的政治需求3百家争鸣的意义是（   ）①对后世文化学术的发展产生极大的影响    ②孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则  ③构造了中华民族传统文化的基本精神  ④在百家争鸣的过程中，也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点A.①②③④    B.①②③    C.②③④    D.①③④4.关于董仲舒的新儒学，下列叙述不正确的是（ 

3、  ）A.不同于先秦儒学，融合了阴阳、黄老及法家思想   B.主张“天人感应”、“君权神授”C.主张“绝圣弃智”、“积极无为”            D.一定程度上限制了君主权力过度膨胀5.宋代理学的形成是由于（   ）A.道教思想融入理学         B.佛教思想融入理学C.儒家的伦理道德观出现本质变化   D.吸收佛道的思辨哲学阐释儒学6.对明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想不正确的评价是（   ）A.植根于商品经济的发展和市民工商阶层的兴起，为儒学的发展变革注入了新的活力B.对君主专

4、制统治造成了强烈的冲击，给后世民众以深刻的启迪7C.是带有早期启蒙性质的进步思潮，具有解放思想的历史进步性D.占据官方统治思想地位7.有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并对“近代世界”的到来产生了重大影响的中国科技成就是（  ）A．地动仪   　　　B．造纸术    　　  C．雕版印刷术  　　D．罗盘针8.我国古代科学技术的主要特点是（   ）A．政府是科学研究的主要组织者   B．实用技术发达C．普遍重视科学实验        D．形成了完整的理论体

5、系9.下面叙述的是我国古代一项科技发明：“一版印刷，一版已布字。”这一技术是A.雕版印刷术   B.活字印刷术   C.火药技术   D.指南针10.源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，汉字书写是中华民族的艺术瑰宝，下列属于“正楷”的基本特点的一项是（   ）A.笔画详备，结构形体严整，具有实用价值  B.笔画简约，线条流畅纵情，具有极高审美价值C.规矩和放纵并存，审美价值和实用价值兼具 D.注意写意传神，追求“得意忘形”11．下列中国古代数学成就含有近代微积分思想萌芽的是 （   ）A．春秋战国时

6、期出现的算筹计数法B．古埃及创立的十进位制C．《周髀算经》中的“周三径一”说法D．魏晋时期刘徽创立的割圆术12．中国在世界上首次用科学方法实测了子午线的长度，完成这一成就的是科学家  （）A．石申   B．张衡   C．僧一行   D．郭守敬13．达尔文在《物种起源》中说：“如果以为选择原理是近代发现，那就未免和事实相差太远……”我国至少在何时就已经懂得了“选择原理”？    （   ）  A．新石器时代 B．西汉    C．北魏   D．宋代14．下列作品主要体现“现实主义”风格的是  （   ）①《

7、诗经》  ②杜甫的《石壕吏》③拜伦的《唐璜》④普希金的《叶甫盖尼•奥涅金》 A．①②③　  　 B．①②④　  　 C．②③④　　　　   D．①③④15．“海内存知己，天涯若比邻。”这一千古名句，诞生于 （   ）A．初唐　    B．盛唐    C．中唐　   D．晚唐716．关汉卿的《窦娥冤》最突出的社会意义是   （   ）A．反映了民间疾苦　　 B．提出了民主思想　C．揭露了封建统治的黑暗　 D．把元杂剧推向顶峰17．京剧的角色分为生、旦、净、丑四大行当，其中“净”是指  （   ）A．一般男

8、子　　B．一般妇女C．品貌或性格特异的男子　D．诙谐或邪恶的男子18.称古希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为  （）           A．希腊最早进入奴隶制社会   B．希腊涌现了众多的哲学大师C．希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值    D．希腊人最早研究自然哲学19．目前世界上硕果仅存的方块表意字是（   ）A．汉字   B．楔形文字   C．英文     D．拉丁文20．由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所