【语文】山东省淄博市临淄中学2013-2014学年高二上学期期末考试

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1、山东省淄博市临淄中学2013-2014学年高二上学期期末考试（满分225分。考试用时150分钟。）一、（每小题3分，共18分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A．褊狭（biǎn）噤若寒蝉（jìn）包扎（zhā）断壁残垣（yuán）B．抚膺（yīng）戛然而止（jiá）摒弃（bìng）缄口不言（jiān）C．霰雪（xiàn）鱼鲔不谂（shěn）澎湃（péng）戎马倥偬（cōng）D．惘然（wǎng）孝悌之义（dì）欢谑（xuè）气势磅礴（páng）2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．面对困难和挫折，每个人都有不同的思考，请以“寄语人生”为副标题写一首诗歌，誊写工整后在班内交流

2、。B．我秉持正直的热忱，现身效劳国家已经45载，我希望我的过失会随着我不久以后长眠地下而淹没无闻。C．在这里，我们将遥望初盛唐诗歌的恢弘气象，欣赏恣态横生的中晚唐诗歌，领略宋词新巧而雅致的意境。D．对情感慰籍的寻求越来越强烈，李商隐的《无题》七律，就为我们编制了一个前所未有的迷离惝恍的情感世界。3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①沾化冬枣以其脆甜的口感赢得消费者青睐，但屡屡遭遇山寨货围攻，想突围却又苦寻无路。②生活中，我们不怕困难，怕的是丧失前进的勇气；学习中，我们不怕，怕的是失去了目标。③这篇文章构思新颖、匠心独具，平淡中显示出作者不凡的文学功底，确实是我们学习的。A．大力

3、停止典范B．大举停止典型C．大力停滞典型D．大举停滞典范4．下列句子中加点成语的使用，不恰当的一项是（）A．商业公司一般只让自己的业务员开拓市场，而不让其控制客户，以防备他们另起炉灶。B．因为被双规官员的情况仅在小范围内公布且语焉不详，民众的猜疑也就四处流传发酵。C．在企业间竞争异常激烈的情形下，没有什么联盟颠扑不破，所谓的价格联盟也不例外。D．虽来自非洲小国，可作为联合国秘书长，安南能在霸权面前保持尊严，从不低三下四。5．下列句子中，没有语病的一项是（）A．煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸25的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀

4、神灵。B．一次性用品已经成为文明生活质量的标志，但是由于回收管理不及时、消费者随意丢弃以及产品本身降解困难的原因，造成了日益严重的白色污染。C．“TPR教学法”的精髓就是要向幼儿提供充分的视听信息，使幼儿自己透过观察与模仿深入了解并加工信息，不知不觉地说出一口纯正的英语。D．美国医疗协会所出版的一份专门刊物中指出，一剂对人体无害的广泛使用的综合药物，在患者服用之后，会持续地破坏维生素C达3个星期以上。6．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（）“罗密欧与朱丽叶效应”表明，人人都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，，，，，，，同时更加喜欢自己被迫放弃的事物。①一旦别人代替自

5、己做出选择②就会感到自己的主权受到了威胁③从而产生一种心理抗拒④排斥自己被迫选择的事物⑤而不愿意做被人控制的傀儡⑥并将这种选择强加于自己时A．①⑥②③④⑤B．③⑤①⑥④②C．④①②③⑤⑥D．⑤①⑥②③④二、现代文阅读(每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成后面题。每小题3分从“变话”看六十年变化李勇人民解放军进北京后不久，老同盟会会员、南社创始人、诗人柳亚子先生呈诗毛泽东，开首两句是：“开天辟地君真健，说项依刘我大难。”毛泽东唱和一首，最末两句是：“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。”两位诗人以独特的话语方式交流，其背后的深意，则需在那个天翻地覆的时代语境中去体会。而在今日，人们的交往话语却是

6、另一种风格。你可能接到朋友的这类短信：“别总当宅男，今晚请你出去‘撮’一顿。”收短信后可能这样回复：“只要老哥你埋单，我打的飞速赶到。”这番对话，散发着网络时代的话语气息。中国语言文字曾数千年大体保持稳定。而肇始于清末民初的“白话运动”，是秦汉以后中国语言文字最大的一次变革。这次变革发端于民间，顺应了历史潮流。从中国社会巨变洪流中走出来的中国共产党人，敏锐捕捉、深刻理解了这种话语变化趋势，逐渐形成了明白通晓、生动活泼的话语方式，从“打土豪、分田地”到“打过长江去，解放全中国”，在革命年代不断号召和凝聚中国人民取得革命的胜利。新中国成立，伟人一声“中国人民从此站起来了”，开启了全新的话语时代。在

7、社会主义革命和建设时期，整个社会话语激情澎湃，呈现泛政治化和泛军事化的特点，如“抗美援25朝，保家卫国”，“鼓足干劲，力争上游”，“一不怕苦，二不怕死”等。在“极左”时期，从“坚决打退”发展到“横扫一切”，连恋人之间的通信，也充斥着这类语言。改革开放以来，中国社会的话语表达进入了又一次巨大的变化期。这种变化在改革开放的初期，呈现的特点是社会对知识的尊重，以及“经济建设为中心”语境下对财富的追求。如