【政治】内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试（国际班）试题

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1、内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试（国际班）试题一、单项选择题（每小题2分，共80分）1．发展中国特色社会主义文化的根本任务是（）A.发展教育、科学和文化事业B.坚持“三个面向”C.建设民族、科学、大众的文化D.培育“四有”公民2．社会主义核心价值体系的基本内容有（）①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③社会主义荣辱观④以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神A．①B．①②C．①②③D．①②③④3．我们倡导的大众文化是（）A.经典的和流行的文化B.传统的和时尚的文化C.高雅的和

2、通俗的文化D.人民大众喜闻乐见的社会主义文化4．网络文化是指通过电子计算机网络传播的各种人类符号表意系统。据信息产业部统计，截至2004年，我国国内上网用户人数已经超过9000万，位居世界第二，其中85%以上是青少年。下列关于网络文化的认识不正确的是（）A.网络文化是对事物的正确反映，应兼收并蓄B.网络文化是多元的，应坚持正确的价值取向C.网络世界充满矛盾，应当坚持一分为二的观点D.网络世界是复杂的，应当明辨是非5．中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。我们这里所说的“文化”是指（）A.建设中国特色社会主义中的“文化”B.文

3、学艺术和科学知识C.人们受教育的程度D.人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果6．下列符合我国文化建设要求的是()①大力发展先进文化②支持健康有益的文化9③努力改造落后文化④坚决抵制腐朽文化A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④7．下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是(　　)A.世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B.学习科学知识是文化修养的内容C.科学文化修养与思想道德修养相互促进D.科学文化修养就是思想道德修养8．社会主义思想道德建设以为核心。A.为人民服务B.集体主义C.增强诚信意识D.

4、树立共同理想9．社会上不良文化侵蚀是未成年人犯罪的重要原因。据有关少管所调查资料显示，少年犯有70%以上受过不良文化的影响。为解决这一问题，要求国家首先要()A.加强政府职能，打击青少年犯罪B.加强文化建设，提供健康文明的精神文化产品C.加强文化建设，杜绝青少年犯罪D.加强文化建设，创造良好的生产生活环境10．我们发展人民大众喜闻乐见的文化是因为()A.人们对文化的需求超过了对物质生活的需求B.为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求C.高雅文化无法满足人们的需求D.人们精神的空虚11．调查显示，皇历对公众行为有较深的影响;迷信

5、数字的公众明显增多;求神进香在一些农村较为普遍。这说明()A.我国传统文化毒害人们的思想B.我们应摒弃和剔除落后文化，加强科学文化教育C.传统文化已不符合现代社会的要求D.迷信活动的社会作用利弊并存12．中华民族在发展历程中形成了自己特有的伟大民族精神，其核心是（）A.勤劳勇敢B.艰苦朴素C.爱国主义D.解放思想13．深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力重要标志的是（）A.文化的力量B.政治的力量9C.经济的力量D.军事的力量14．汉族人在婚嫁时大都是喜笑颜开的，而鄂西土家族的女儿则自小就跟人学唱哭嫁歌，以便自

6、己出嫁时好表现才能，哭得好听又让人尚怀感动。土家女孩这样做，取决于（）A、价值观念不同B、风俗习惯不同C、文化程度不同D、交往方式不同15．下列有关文化的力量的说法中，正确的是()A.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量B.文化作为一种精神力量，对人的发展起决定作用C.文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响D.一个民族，只要物质上富有了，精神上就一定能富有16．文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。进行文化创新的根本途径是（）A.立足社会实践B.扩大文化交流C.进行文化

7、传承D.发展商业贸易17．一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。因此，对待传统文化，我们应该（）A.保护和发扬B.改造和剔除C.批判继承D.顺其自然18．清明节是我国最大的传统文化节日之一，它属于（）A.传统习俗B.传统思想C.文学艺术D.传统建筑19．据不完全统计，目前国外有2500余所大学开设了汉语课程，创办了孔子学院50多所，学习汉语的人数已超过3000万。这种文化传播方式属于（）A．商业贸易   B．人口迁徙   C．教育活动   D．大众传媒20．大众传媒产生的标志是（）A

8、．活字印刷术的发明B．印刷媒体的推广应用C.广播的出现D．网络技术的推广21．现代国家，教育已成为整个社会极其重要的事业。小学、中学教育使人掌握基础知识；高等教育更是分类齐全、专业细分，向学生传授专门知识、培养专业人才。没有教育，就没9有现代社会的