【历史】内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题（国际班）

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1、巴彦淖尔市第一中学2015—2016学年第一学期期末考试高二年级国际班历史试题一：选择题：（满分70分。共35小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．西周“封建亲戚，以藩屏周”，这里的“封建”是指：A．封邦建国B．建立周王帅的军队C．制定周礼D．建立庞大的都城2.《地道战》、《地雷战》、《小兵张嘎》等电影故事脍炙人口，影响着一代代人的成长。它们主要取材于A．北伐战争　B．抗日战争C．解放战争　　　D．抗美援朝3.“我们正处在中国有史以来最大转变关头，……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。”史学家张

2、萌麟认为“第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争”是指：A．鸦片战争B．甲午中日战争C．抗日战争D．太平天国运动4．资产阶级确立推翻清朝统治，建立资产阶级共和国的目标，开始于：A.戊戌变法的失败B.兴中会的成立C.同盟会的成立D.武昌起义5．辛亥革命实现了20世纪中国社会第一次历史性巨变，因为这次革命A．结束了中国两千多年的封建君主专制制度B．促进民族资本主义进一步发展C．使人民获得充分的民主权利D．结束了帝国主义在中国的殖民统治6.中国共产党“二大”的突出贡献是：A．宣告了中国共产党的正式诞生B．第一次明确提出了反帝反封建的党的奋斗目标（民主革命纲领）C．

3、决定中国共产党加入共产国际9D．决定同孙中山领导的国民党合作7．中国百年来第一次取得反侵略斗争完全胜利的是：A．甲午战争B．义和团运动C．北伐战争D．抗日战争8.新时期完成祖国统一大业的指导方针是：A．邓小平“一国两制”的构想B．江泽民提出的八项主张C．民间团体会谈达成的有关共识D．2002年“十六大”郑重声明9．中国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一，一国两制”。其核心是：A．一国两制　B．不使用武力　C．一个中国原则D．台湾高度自治10.在世界格局多极化的趋势中，美、日、中、俄以及欧盟五大力量之间的相互关系是：A.相互竞争、相互制约B.求同存异、共同发展

4、C.联合斗争、利益一致D.平等互利、力量均衡11．世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为：A．美苏两极格局的形成B．若干政治力量发展壮大C．联合国实力得到加强D．人们对和平的向往12.和平共处五项原则是新中国外交政策成熟的标志，主要是因为它A.是新中国首次阐述的独立外交政策B.是中国人民为维护世界和平而作出的贡献C.提出“求同存异”方针，有助于各国团结D.成为解决当代国际关系问题的基本准则13．新中国建立初周恩来率团访问印度，第一次提出了中国外交的基本原则是：A．平等互利原则B．求同存异原则C．主权平等原则D．和平共处五项原则14．和平共处五项原则得到国际社会

5、越来越多的国家认同，成为处理国与国关系的基本准则的原因是：A．世界远离了战争B．和平与发展成为当今世界的主流C．各国意识形态的分歧逐步消灭D．大国协调机制正在形成15．20世纪70年代，中国外交所取得的成就是：9①中美关系缓和②中日关系正常化③中国恢复在联合国的合法权利④和平共处五项原则的提出A．①②③④B.①②③C.①③④D.②③④16．两极格局开始瓦解的标志是：A.“冷战”的结束B.苏联解体C.日本、西欧的崛起D.多极化形成17.古代中国农业经济的基本特点有：①以种植业为主、家畜饲养业为辅②使用牛力耕田和不断改良生产工具、生产技术，使精耕细作的农业生产模式日

6、益完善③农业与家庭手工业相结合，“男耕女织”④采用大规模简单协作方式进行农业生产A．①②③④B.①②③C.②③④D.①③④18．中国古代社会的主要生产方式是：A.“千耦其耘”的大规模简单协作B.“男耕女织”的小农经济C.“机户出资，机工出力”的生产方式D.大规模分工合作19．以下各项最能体现古代中国封建社会经济的根本特征的是：A．“工商食官”B．“精耕细作”C．“工商皆本”D．“男耕女织”20.黄梅戏《天仙配》里有一段经典唱词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。”这是古代中国传统经济的写照。这种传统经济被称为：A.商品经济B.小农经济C.市场经济D.计划经济21

7、．下列关于古代重农抑商政策的评价，正确的是：①有利于农业生产的发展②不利于资本主义萌芽的成长③有利于封建社会的稳定④有利于商品经济的迅速发展A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④22.清朝实行重农抑商和“海禁”政策产生的影响是：①阻碍了资本主义萌芽的发展②强化了自给自足的自然经济③造成了中国的日益落后④加速了小农经济的解体9A.①③B.③④C.①②D.②③23．经济全球化的进程开始于：A．早期殖民扩张B．郑和下西洋C．工业革命D．新航路开辟24．新航路的开辟之所以被认为是人类历史的一大进步，最主要是因为：A.大大开阔了人们的眼界B.人类开始由各民族分散孤立地

8、发展走向整体世界C.证明