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时间:2018-08-22
《【生物】山东省枣庄市枣庄五中2015届高三上学期期末考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014-2015学年度山东省枣庄市枣庄五中第一学期高三期末考试生物试题(本卷满分150分,考试时间120分钟)考生注意:本试卷全部由机器阅卷。请考生将答案全部写在答题纸上。一、选择题(共60分。每小题只有一个正确选项)1.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体中都含有DNAC.糖蛋白、抗体、受体都是具有识别作用的物质D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂2.在唾液淀粉酶的合成和分泌过程中,相关叙述不正确的是
2、A.受细胞核中基因的调控B.合成时所用的原料是氨基酸C.加工的场所是内质网和高尔基体D.通过主动运输的方式排到细胞外3、下面细胞器中能合成有机物的是①核糖体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤叶绿体A.①②⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤4.下列物质进出细胞,需要消耗能量的是A.H+穿越类囊体膜进入叶绿体基质B.葡萄糖分子穿越叶绿体膜进入叶肉细胞C.静息状态时K+从神经细胞内到胞外D.神经递质分子进入突触间隙5.下图显示一种细胞器,此细胞器A.具有2层磷脂分子B.是葡萄糖初步降解的场所18C.嵴上存在ATP合成酶D.与叶绿
3、体相伴存在6.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP的比值下降D.NADPH/NADP+的比值下降7.下图显示了人体内部分能源物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程,下列叙述正确的是A.缺氧情况下,过程①不会释放出氢原子B.过程③中,水中的H只来自于氨基酸的-NH2C.氨基酸脱去氨基后也可加入到过程②中D.过程①和③都发生在细胞质基质中8.炭疽杆菌能产生某种成分为蛋白质的内毒素,若将该菌的拟核DNA分子破坏
4、,结果该菌仍能产生内毒素。据此推测,欲使该菌从根本上不再产生内毒素,应破坏A.核糖体B.内质网C.mRNAD.质粒9.提取新鲜菠菜叶的叶绿体色素,用圆形滤纸层析分离色素,实验装置如图。正确的层析结果是(深色圈表示色素环)A.B.C.D.10.用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶,蛋白酶活性与处理时间的关系如图。下列叙述错误的是18A.甲酶已失活B.甲酶能够抗蛋白酶的降解C.乙酶的化学本质是蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变11.人和哺乳动物的耳蜗和前庭器分别是A.声波感受器和触觉感受器B.声波感受器和平衡感受器C.平衡感受器
5、和压力感受器D.平衡感受器和声波感受器12.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是A.生长素类似物浓度不同,促进生根的效果即不相同B.不同浓度生长素类似物处理组间可形成相互对照C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡插条的基部D.本实验的材料应选不带幼芽的枝条13.下列现象不属于内环境稳态调节的是A.红骨髓源源不断地造出新的血细胞B.肾脏将尿素等代谢终产物排出体外C.通过呼吸吸入O2呼出CO2D.通过肝脏可增加或减少血糖含量14.下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中作用的叙述,正确的是A.血糖含
6、量升高使胰岛A细胞分泌胰岛素增加 B.胰岛素能抑制肝糖原和血糖的氧化分解 C.在血糖浓度高时,胰岛素分泌增多,调节血糖含量 D.胰高血糖素可促进肝糖原分解及血糖转化为非糖物质15.下图为人体的生命活动调节示意图,相关叙述错误的是18A.血糖低于正常值时,可以通过“内刺激→A→B”途径促进血糖升高B.甲状腺激素可完成E过程C.人在寒冷条件下,可以通过“刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加D.当血压升高时,可通过“内刺激→A→G→F”途径调节16.下图可用来表示哪一组概念之间的关系A.1表示细胞外液,2~4分别表示血液、组织液
7、、淋巴液B.1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、病毒C.1表示免疫系统,2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体D.1表示真核细胞的生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、具有膜结构的细胞器、细胞核膜17.下图1表示不同浓度生长素溶液对植物根、芽生长的影响。图2表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述中,正确的是A.若图2胚芽鞘接受左侧单向光照射,b侧生长素浓度接近10-10mol·L-1B.若图2胚芽鞘处于黑暗中,尖端生长素浓度为小于10-5mol·L-1C.用浓度高于10-10mol·L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条,会抑制根的萌出D.用浓度
8、10-7mol·L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子,对根和芽发育均不利18.下图为人体缩手反射的反射弧结构示意图。方框甲、乙代表神经中枢,字母表示神经结18构。当手被尖物刺痛时,手缩回来后并产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是A.图中A为效应器,E为
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