山东省枣庄市第五中学2015年高三上学期期末考试生物试卷

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1、山东省枣庄市第五中学2015年高三上学期期末考试生物试卷（本卷满分150分，考试时间120分钟）考生注意：本试卷全部由机器阅卷。请考生将答案全部写在答题纸上。一、选择题（共60分。每小题只有一个正确选项）1．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是A．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体中都含有DNAC．糖蛋白、抗体、受体都是具有识别作用的物质D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂2．在唾液淀粉酶的合成和分泌过程中

2、，相关叙述不正确的是A．受细胞核中基因的调控B．合成时所用的原料是氨基酸C．加工的场所是内质网和高尔基体D．通过主动运输的方式排到细胞外3、下面细胞器中能合成有机物的是①核糖体　②线粒体　③内质网　④高尔基体　⑤叶绿体A．①②⑤B．①②③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤4．下列物质进出细胞，需要消耗能量的是A．H+穿越类囊体膜进入叶绿体基质B．葡萄糖分子穿越叶绿体膜进入叶肉细胞C．静息状态时K+从神经细胞内到胞外D．神经递质分子进入突触间隙5．下图显示一种细胞器，此细胞器A．具有2层磷脂分子B．是葡

3、萄糖初步降解的场所C．嵴上存在ATP合成酶D．与叶绿体相伴存在6．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP的比值下降D．NADPH/NADP+的比值下降7．下图显示了人体内部分能源物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程，下列叙述正确的是A．缺氧情况下，过程①不会释放出氢原子B．过程③中，水中的H只来自于氨基酸的-NH2C．氨基酸脱去氨基后也可加入到过程②中D．过程①和③都发

4、生在细胞质基质中8．炭疽杆菌能产生某种成分为蛋白质的内毒素，若将该菌的拟核DNA分子破坏，结果该菌仍能产生内毒素。据此推测，欲使该菌从根本上不再产生内毒素，应破坏A．核糖体B．内质网C．mRNAD．质粒9．提取新鲜菠菜叶的叶绿体色素，用圆形滤纸层析分离色素，实验装置如图。正确的层析结果是（深色圈表示色素环）A．B．C．D．10．用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶，蛋白酶活性与处理时间的关系如图。下列叙述错误的是A．甲酶已失活B．甲酶能够抗蛋白酶的降解C．乙酶的化学本质是蛋白质D．乙酶活性的改变是因为

5、其分子结构的改变11．人和哺乳动物的耳蜗和前庭器分别是A．声波感受器和触觉感受器B．声波感受器和平衡感受器C．平衡感受器和压力感受器D．平衡感受器和声波感受器12．有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是A．生长素类似物浓度不同，促进生根的效果即不相同B．不同浓度生长素类似物处理组间可形成相互对照C．处理时应该用生长素类似物溶液浸泡插条的基部D．本实验的材料应选不带幼芽的枝条13．下列现象不属于内环境稳态调节的是A．红骨髓源源不断地造出新的血细胞B．肾脏将尿素等代谢终产

6、物排出体外C．通过呼吸吸入O2呼出CO2D．通过肝脏可增加或减少血糖含量14．下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中作用的叙述，正确的是A．血糖含量升高使胰岛A细胞分泌胰岛素增加　　B．胰岛素能抑制肝糖原和血糖的氧化分解　　C．在血糖浓度高时，胰岛素分泌增多，调节血糖含量　　D．胰高血糖素可促进肝糖原分解及血糖转化为非糖物质15．下图为人体的生命活动调节示意图，相关叙述错误的是A．血糖低于正常值时，可以通过“内刺激→A→B”途径促进血糖升高B．甲状腺激素可完成E过程C．人在寒冷条件下，

7、可以通过“刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D．当血压升高时，可通过“内刺激→A→G→F”途径调节16．下图可用来表示哪一组概念之间的关系A．1表示细胞外液，2～4分别表示血液、组织液、淋巴液B．1表示原核生物，2～4分别表示细菌、蓝藻、病毒C．1表示免疫系统，2～4分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体D．1表示真核细胞的生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、具有膜结构的细胞器、细胞核膜17．下图1表示不同浓度生长素溶液对植物根、芽生长的影响。图2表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述中，正确的是A．若图2胚

8、芽鞘接受左侧单向光照射，b侧生长素浓度接近10-10mol·L-1B．若图2胚芽鞘处于黑暗中，尖端生长素浓度为小于10-5mol·L-1C．用浓度高于10-10mol·L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条，会抑制根的萌出D．用浓度10-7mol·L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子，对根和芽发育均不利18．下图为人体缩手反射的反射弧结构示意图。方框甲、乙代表神经中枢，字母表示神经结构。当手被尖物刺痛时，手缩回来后并产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是A．图中A为效应器，E为感受器B．未被尖物刺痛时，神经纤