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时间:2018-08-22
《【政治】广东省汕头市东厦中学2014-2015学年高一上学期期中考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、东厦中学2014-2015学年第一学期期中考试高一级政治科试卷命题:教研组长:一.单项选择题(本大题共25小题,每小题3分,满分75分)1.用“拉面”技术学日语,用Photoshop技能交换学拉小提琴,用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象,下列理解正确的是A.“技能交换”属于商品流通B.“技能交换”属于商品交换C.“技能交换”属于租赁消费D.技能的本质是一般等价物2.货币的本质是A.价值B.金银C.商品D.一般等价物3.货币的基本职能是①价值尺度②流
2、通手段③贮藏手段④支付手段A.①②B.①③C.②④D.③④4.小张本月领取了3000元的工资后,在服装店购买了一件打折上衣,原标价180元,实际支付110元。在这里,3000元、180元、110元分别执行的货币职能是A.流通手段支付手段价值尺度B.支付手段流通手段价值尺度C.价值尺度流通手段支付手段D.支付手段价值尺度流通手段5.假设在一年里全社会待售商品总量为5000亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里纸币发行量应为___亿元。而这一年实际发行了16000亿元,这时的1元钱相当于___元,这会引起
3、___。A.8000 0.5 纸币贬值B.4000 0.25 购买力降低C.2000 3 购买力提高D.16000 2 通货膨胀6.《诗经•卫风•氓》中有“抱布贸丝”的说法。对这种贸易方式认识正确的是①这是一种以物易物的交换方式②这是商品流通的一种具体方式③在这种交换方式中不遵循等价交换的原则④在这种方式下不会出现通货膨胀A.①②B.②③C.③④D.①④7.下表是人民币对美元的外汇牌价(人民币∕100美元)。时间汇率基准价2012年4月17日756.91元2014年4月17日627.67元人民币汇
4、率的这种变化有利于A.我国出口贸易的发展B.我国进口贸易的发展6C.来华旅游人数的增加D.吸引外商在我国投资8.近年来,市场上出现的“紫薯”、“迷你甘薯”等番薯深受市民的喜爱,虽价格比一般番薯贵3-4倍,仍有市民络绎不绝前去购买。紫薯比一般番薯价格高的根本原因是A.紫薯更有营养价值B.市民对紫薯的需求大C.紫薯耗费的劳动量更多D.紫薯在市场中少见9.“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”常被用来形容过去的一些昂贵商品现在变成了大众消费品。造成这种变化的主要原因是A.社会劳动生产率的提高B.大众消费观念发生变化C.人民生活质量提高D.商
5、品市场日益繁荣10.广大农民种植大棚菜、反季节菜,往往会取得意想不到的效果,让农民增收。这是因为A.商品的价格由供求关系决定B.商品的价格与价值相符是等价交换的要求C.供求关系与价格相互影响、相互制约D.商品价格的波动是价值规律的内在本质;11.假定甲商品和乙商品是替代品,甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降,那么,在其他条件不变时①乙商品的需求量减少②乙商品的需求量增加③丙商品的需求量减少④丙商品的需求量增加A.①②B.②③C.③④D.①④12.假设一定时期内社会上鞋业生产出现下列三种情况:①甲厂劳动生产率先
6、提高,鞋业劳动生产率不变;②甲厂劳动生产率不变,鞋业劳动生产率提高;③甲厂与鞋业部门的劳动生产率同步提高。上述三种情况下,在一定时间内,甲厂生产的每双鞋的价值量依次发生的变化是A.提高;不变;降低B.降低;提高;不变C.不变;降低;降低D.不变;不变;提高13.价格变动会引起需求量变动。在日常生活中,价格变动对需求量影响较小的一组商品是A.摄像机、猪肉、禽蛋B.金银首饰、液化气、轿车C.食用盐、蔬菜、米面D.电视机、住房、电脑14.近年来,在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPW=P/N(P为衣物单价,N为着装次数),常被
7、用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他因素的情况下,依据CPW概念,建议购买的衣物是①会连穿几季的普通衣物②婚纱等用于特定场合的衣物③不常穿的名贵时髦服装④耐用常穿价格偏高的牛仔裤A.①②B.③④C.①④D.②③15.越来越多的人抛开了“买不起才租”的旧观念,过起了“租生活”。“租生活”6不仅能花最少的钱享受最大的快乐,而且使过去的“买——用——扔”单线型消费变为现在的“租——用——还”循环型消费。这里的“租生活”①提高了商品的价值 ②是钱货两清的消费③体现求实消费心理 ④符合绿色消费原则A.①②B.②③C.②④D
8、.③④16.关于产品的设计,“苹果之父”乔布斯曾说:“根据大众的需要去设计产品其实是非常难的。因为在很多情况下,人们并不知道自己想到什么?所以需要你去展示给他看。”这一观点体现了 A.生产决定消费的水平 B.生产为消费创造了动力 C.消费为生产
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