【历史】福建省安溪一中、养正中学2012-2013学年高二下学期期末联考试题6

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1、安溪一中、养正中学2012-2013学年高二下学期期末联考历史试题第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选答案一律填涂到答题卡上。）1．梭伦在诗中曾写道：“我给了一般人民以恰好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。”这表明梭伦改革（）①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求③没有触动贵族利益④过多地扮演了“调停人”的角色A．②③B．

2、①④C．①②③D．②③④2．右图再现了商鞅变法的一项重大举措。这实质上是（）A．“塞私门之请”B．废除“世卿世禄”制度C．承认土地私有D．实行“田里不鬻”原则3．某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（）A．《孔子办学谱写古代教育新篇章》B．《诸子百家筑就中华民族的精神》C．《铁犁牛耕一场静悄悄的革命》D．《商鞅变法开创大秦帝国的百年基业》4．王安石变法中的青苗法、免役法、方田均税法三者的相似之处有（）①加强对人民的控制②限制官僚地主的利益③增加政府的财政

3、收入④减轻了地主对农民的人身控制A．①②B．①④C．②③D．③④85．马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德（）A．否定教皇地位B．否定基督教C．宣扬《圣经》精神D．倡导人的解放6．马丁•路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括（）①确定了“教随国定”的原则②建立了以国王为首脑的教会③否定了罗马教廷的权威④促进了资本主义的发展A．③④B．①③④C．②③④

4、D．①②③④7．俄国农奴制改革是进步的，这是因为（）①它彻底废除了俄国落后的生产关系②它在一定程度上满足了工业发展的资金需求③它使许多农奴获得解放，扩大了自由劳动力的来源④它扩大了工业品的国内销售市场A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④8．1880年前后，康有为游历香港、上海等地后认为：“览西人宫室之瑰丽，道路之整洁，巡捕之严密，乃始知西人治国有法度，不得以古旧之夷狄视之。”上述史料表明(　　)A．感受近代都市文明，康有为思想发生转变B．西方文明程度高，中国必须“师夷长技以制夷”C．先进的中国人正

5、式提出学习西方政治制度的主张D．近代中国人开始从“天朝上国”的迷梦中醒来9．戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是(　　)A．提倡维新变法B．鼓励人们向西方学习C．宣传科学救国D．劝导国人放弃天朝观念10．孔子以“知其不可而为之”的精神，周游列国，克复周礼。下列言论中，体现了孔子的“知其不可而为之”精神的是（）①仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（曾子）②是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为

6、之备。（韩非）③不登高山，不知山之高也；不临深溪，不知地之厚也。（荀子）④非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。（孔子）A．①②B．①③C．②③D．①④811．下列有关历史情景的表述不符合历史真实的是（）A．公元前230年的某一天，一官员上朝见到嬴政后高呼大王B．公元前220年，太仆张某奉秦始皇之命购买上等良马C．公元前216年，李某被任命为某县县令，提拔其弟弟担任县尉以负责军事D．公元前206年某月，身在咸阳的方某用小篆给家人写了封平安信12．有人认为对康熙应该重新评价。中国近代的落后，始自康熙皇帝

7、，因为他处在巨变的时代，却拒绝重大改革，其一生的功业只是人为地延长了已经衰亡的封建社会，使中国失去了向资本主义制度迈进的最佳时机，给近代中国留下了沉重的包袱和苦难。此评价采用的方法是（）A．全球化理论B．文明史观C．辩证法D．阶级分析法13．1800年2月，法国政府发布的一份致哀令中写道：“这位伟大人物曾为反对暴政而进行了战斗；他确立了他的国家的自由；法兰西人民同全世界的自由人一样，将永远对他保持最珍贵的记忆……”该致哀令悼念的“伟大人物”是（）A．拿破仑•波拿巴B．奥利弗•克伦威尔C．乔治•华盛顿D．

8、罗伯特•沃波尔14．以下有关克伦威尔的叙述错误的是（）A．清教徒的著名代表人物B．掌权期间英国与荷兰之间发生过战争C．指挥过纳西比战役D．执政后期蜕变为封建专制君主15．瞿秋白在1921年5月1日的日记中写道：“回忆二三月间，我到俄国人家里，那冷淡枯寂的生活，黑面包是常餐便饭的唯一食品。……现在丰富的多了，可非得有钱不可，市场物价因投机商人之故而很不稳。”材料中描述的前后情形变化，主要反映了苏俄实施（）A．工业化方针B．战时共产主义政策C．