【生物】河南省郑州市中牟二中2014-2015学年高一（下）月考（4月份）

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1、河南省郑州市中牟二中2014-2015学年高一（下）月考（4月份）　一、选择题（每小题只有一个正确答案．其中1-20题每题1分，21-40题每题2分．共60分）1．（1分）（2014秋•滨湖区校级期中）手和脚有时会磨出“水泡”，“水泡”中的液体主要是（　　）A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液　2．（1分）（2014秋•乐亭县期中）机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多是由于（　　）A．神经调节B．体液调节C．自身调节D．神经﹣体液调节　3．（1分）（2015春•郑州校级月考）人体血浆中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些O2需

2、要通过几层膜结构（　　）A．1层B．2层C．3层D．5层　4．（1分）（2015春•郑州校级月考）轴突是神经细胞的（　　）A．一种细胞器B．保护结构C．突触D．突起　5．（1分）（2015春•郑州校级月考）在闷热、空气不流通的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是（　　）A．神经调节B．体液调节C．神经体液调节D．条件反射　6．（1分）（2015春•郑州校级月考）如图是动物调节胰液分泌过程示意图，①②过程的调节方式分别是（　　）A．激素调节、激素调节B．神经调节、激素调节C．体液调节、神经调节D．体液调节、体液调节13　7．（1分）

3、（2015春•郑州校级月考）神经递质只存在于_______中（　　）A．神经纤维B．神经中枢C．效应器D．突触小体　8．（1分）（2008•广东）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（　　）①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓．A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤　9．（1分）（2015秋•保定校级月考）在血糖的调节中，具有协同作用的激素是（　　）A．胰岛素和胰高血糖素B．胰高血糖素和肾上腺素C．胰岛素和肾上腺素D．肾上腺素和甲状腺激素　10．（1分）（2005•江苏）多种激素共同调节人体生理活动．对于同一生理效应（　

4、　）A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用　11．（1分）（2014秋•城区校级期中）下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是（　　）A．下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡B．当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高C．当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神

5、经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素，从而使血糖浓度降低D．如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑　12．（1分）（2013•桃城区校级一模）下列激素中，对全身细胞都起作用的是（　　）A．促性腺激素释放激素B．抗利尿激素13C．甲状腺激素D．促甲状腺激素　13．（1分）（2011•大港区模拟）如图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解不正确的是（　　）A．图中X与Y分别表示下丘脑和垂体B．图中a与b分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．甲状腺活动只受垂体促甲状腺激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起

6、着反馈调节的作用　14．（1分）（2015春•郑州校级月考）下列与血糖调节有关的表述，不正确的是（　　）A．血糖调节的机制是反馈调节B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C．肾上腺素参与血糖调节D．肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡　15．（1分）（2015春•郑州校级月考）如图是人体血糖的生理调节过程，下列有关叙述错误的是（　　）A．血糖降低，刺激胰岛分泌②，从而使血糖升高B．血糖升高，刺激下丘脑通过神经支配胰岛分泌①C．在血糖调节上，分泌物①与②表现为拮抗作用D．人体内使血糖浓度升高的激素有②和甲状腺激素13　16．（1分）（2013•

7、未央区校级模拟）下列有关突触的正确叙述是（　　）A．兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B．神经元之间一般通过化学信号发生联系C．神经递质的化学本质是蛋白质D．神经递质通过主动运输进入突触间隙　17．（1分）（2015春•郑州校级月考）据图判断下列叙述正确的是（　　）A．若在S处给予刺激，则在A处可测知有兴奋存在B．线粒体在D和B分布最多C．兴奋在A→B的传导速度等于D→E的传导速度D．兴奋在神经细胞之间通过电流传导　18．（1分）（2012秋•南阳期中）神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是（　　）A．树突→突触→神经元细胞体→轴突B．轴

8、突→神经元细胞体→树突→突触C．树突→神经元细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→神经元细胞体　19．（1分）（2012秋•平顶山期末）在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信