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1、河南省郑州市中牟县第二高级中学2014-2015学年高二4月月考一、选择题(60分,每题2分)1.PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比,主要有两点不同,它们是( )①PCR过程需要的引物是人工合成的单链DNA ②PCR过程不需要DNA聚合酶 ③PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通过对反应温度的控制来实现的 ④PCR过程中,DNA不需要解旋,直接以双链DNA为模板进行复制A.③④B.①②C.①③D.②④2.下列有关基因工程的叙述,正确的是( )A.运载体上的标记基因有利于促进目的基因在受体细胞中表达B.用逆转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛B细
2、胞中提取相关的模板C.目的基因导入受体细胞后,引起受体细胞的变异属于基因突变D.限制酶和DNA聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶3.科学家将含人的α抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,该受精卵发育成的羊能分泌含α抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及( )①DNA按照碱基互补配对原则自我复制 ②DNA以其中一条链为模板合成RNA③RNA以自身为模板自我复制 ④按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质A.①②④B.③④C.①②③D.①②4.基因工程中因受体细胞不同,目的基因导入的方法也不同,下列叙述不正确的是( )A.将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道
3、法B.将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射法C.将目的基因导入大肠杆菌内常用感受态细胞转化法D.将目的基因导入小麦细胞内常用农杆菌转化法5.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是( )11A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素
4、的培养基上生长6.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是( )A.大肠杆菌内与生长激素合成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶a酶切割产物(bp)b酶再次切割产物(bp)1600;1100;300800;3007.某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大
5、小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是( )A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B.a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接C.a酶与b酶切断的化学键不同D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多8.农杆菌中含有一个大型的Ti质粒(如下图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T-DNA11片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是( A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-D
6、NA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏B.将重组Ti质粒导入农杆菌中时,可以用Ca2+处理细菌C.转基因抗旱植物培育是否成功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功9.某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白质酶抑制剂,积累于茎中,让取食它的害虫的消化酶受抑制,无法消化食物而死。下列就该玉米对人类的安全性评论中,不符合生物学原理的是( )A.安全,玉米的蛋白酶抑制剂对人体的消化酶很可能无影响,因为人体消化酶和害虫消化酶结构上存在差异B.安全,人类通常食
7、用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏,不抑制人体消化酶C.不安全,玉米食用部分可能含有蛋白酶抑制剂,食用后使人无法消化蛋白质而患病D.不安全,玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食物链在人体细胞内表达,使人无法消化10.蛋白质工程的流程是()A.基因→表达→形成氨基酸序列的多肽链→形成具有高级结构的蛋白质→行使生物功能B.对蛋白质进行分子设计→改造蛋白质分子→行使功能C.蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相应的脱氧核苷酸序列D.蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→合成相应mRNA11.植物组织培养的过程如
8、图所示。下列有关的叙述中,错误的是()11A.培养基1和2的成分在比例上具有差异
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