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时间:2018-08-22
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1、学校优秀教师评选演讲稿 各位领导、各位同事:大家好!我是xx,2007年8月来到我校,在团委工作,08年秋天到学生处担任辅导员。2011年秋天重新回到团委工作至今。近五年来,一直是从事与学生密切相关的基层工作,今天借此机会把近期工作给大家做一汇报,敬请批评指正。2011年再到团委工作,有几点变化:一是我们王书记更多的时间精力倾注在党办工作上了,团委很多事情是在王书记的指导下,我具体安排;二是比起07年来,上级要求、文件精神、学生自身都有了很多新变化,这就要求工作的侧重点必须调整。我把工作侧重点概况为为
2、“一内一外两主动”。一内是对内调整工作思路,加强公益志愿活动举办和参与力度,加大图片资料搜集整理力度,做好学生活动记录。首先是加强公益志愿活动举办和参与力度。我多次与青年志愿者协会干部开会座谈,讨论如何发挥志愿者作用,更好地开展社会实践和志愿服务工作;一年间组织及参与多次志愿活动:组建xx电大“学雷锋”团队,积极加入郑东新区“关爱农民工”团队;完善青年志愿者协会,组建青年志愿者团队;组织在校学生无偿献血活动;“雷锋日,献爱心走进养老院,关爱老年人!”3月17日校团委干部走进xx市枣庄社区南山敬老院义务
3、服务,做好文明交通志愿者。其次是做好资料整理和活动拍照。现在活动讲究“有图有真相”,正在整理的2012年文明单位验收对学生活动的要求就很多很高,活动资料和图片的整理尤为重要。一年来我特别注重学生活动的图片资料整理,所办活动均已拍照存档。一外是对外积极带队参与市里和龙子湖高校园区活动,提升我校正面形象。2011年12月24日上午,带队赴xx市高xx大酒店参加共青团xx市教育局第一次团员代表大会;2012年3月1日上午,我校团委师生23人赴绿城广场参加xx市“弘扬雷锋精神,做有道德的人”活动启动仪式;5月
4、12日去xx职业技术学院参加首届xx市地方高校大学生礼仪风采大赛,获得二等奖。积极支持和引导我校学生参与到龙子湖高校园区活动中,已参与东区第一届龙子湖高校园区篮球赛、志愿者联合会、书法协会等组织,初步形成东区高校互动的良好局面。关于礼仪大赛,我想多说两句。参加礼仪大赛并取得二等奖,说实话真不容易。首先选人难,礼仪大赛不同于别的活动,对学生外在相貌、身材、气质的要求相对较高,符合条件的好苗子很少。我和10级、11级辅导员通过班级海选、学生干部选拔,又通过才艺展示和角色模拟,让每个同学试遍角色,最终确定两
5、个梯队共16人团队,又经过多次试炼选出8人作为参赛第一梯队。所选学生全部没有舞台功底,我和袁诚之老师多次在周二下午和下班后加班加点进行排演修改。有好几次是晚上九点多才回家。本着经济而又别出心裁的理念,节目所需道具或是我们自己设计制作,或是从家自带。一条大鱼是我从家拿来白布、填充棉,袁诚之老师用针线缝制后我们涂上颜料形成;台布、花瓶、部分化妆品是我从家带去,瓶内鲜花是在花园里采摘,化妆是同学们自己完成,总共节目只有租衣服及零碎的500元。对比xx旅游学院、xx职业技术学院、xx师范学院等强队,我们发挥出
6、了自己最佳水平,达到了别出心裁的效果,表演中引来挑剔评委和现场观众的阵阵笑声和掌声。“两主动”是积极主动关注学生思想动态变化,主动充电提升自我。首先是积极主动关注学生干部及普通学生心态变化,加强学生干部培训和心理引导,同时做好学生心理教育和心理咨询。在校学生已是90后,跟以前相比更加有思想有个性,但不客气地说也多了敏感、功利和自私,我校在校生又不多,如何提高学生工作的积极性是一个大难题。我们说现在学生有“三不得”:老师说不得,工作做不得,委屈受不得。上月一天下午,两个学生干部跑到我办公室面红耳赤吵起来
7、,问清原因,原来是都认为自己在部门工作中付出很多,不服气对方,我给学生举例子,打比方进行心理疏导,讲述优秀的学生干部如何不抱怨,懂得如何担当,不怕委屈,最后二人握手言和。办公室门口挂着“心理咨询室”的牌子,司法警官学院的学生路过有时也会过来问,得知并不收费后,有学生过来倾诉学生没有目标、动力该怎么办等疑惑,我也耐心加以询问和正面引导。主动提升自我,创新思维,努力学习和充电。“一个人的价值不在于能力的大小,而在于贡献多少,欣逢我校提供舞台,我当有作为”!谢谢大家!
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