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时间:2018-08-22
《第20课 从战时共产主义到斯大林模式教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”教学设计一、三维目标1.知识与能力总结概括“战时共产主义”、新经济政策、“斯大林模式”三场改革的背景、内容、实质、影响。2.过程与方法(1)感受视频导播《大国崛起之风云新途》之开场、“斯大林模式”等有关图片、神入历史。(2)通过阅读“耶巴达里大叔的生活自白”“战时共产主义”、新经济政策有关的背景材料,培养学生提取材料有效信息的能力。(2)通过对“斯大林模式”的辩论赛,提高学生查阅选取有效资料的动手能力、思辨能力和表达能力。(3)通过了解不同历史时期,苏俄出台不同政策发展经济,让学生学会用历史发展观看问
2、题。(4)通过对“战时共产主义”、新经济政策影响的探讨,培养学生合作探究、用“论从史出”的观点分析问题。3.情感态度与价值观通过对“斯大林模式”一目的探讨学习,教育学生以史为鉴,善于从中吸取经验教训。联系中国的经济建设,为当地建设提出可行性意见。二、教学重、难点1.重点:“斯大林模式”的主要表现和经验教训。2.难点:从“战时共产主义”到新经济政策转变的必要性。三、主要教学方式与教学用具1.教学方式:史料阅读法、情境教学法、问题探究法、合作学习法2.教学用具:多媒体课件、形象图片、视频资料四、教学过程【导入新课】:1.打开“优酷”网,播放视频《
3、大国崛起之风云新途》的开场,让学生神入历史。2.播放幻灯片,展示苏俄历史上风云政治家图片,引出话题:你知道苏俄在人类历史上曾经创造了哪些辉煌与奇迹?这与图片上的人物主持开展的哪些事情有关?最后点明本课将学习与苏俄经济建设有关的前三个政策。(1)彼得一世农奴改革让俄国成为军事强国(2)叶卡捷林娜二世“开明专制”,造就大批知识分子,让俄国现代化(3)列宁领导的无产阶级革命、“战时共产主义”、“新经济政策”、斯大林的高度集中计划经济体制、赫鲁晓夫、伯列日涅夫、戈尔巴乔夫改革、普京执政,让苏俄拥有了人类历史上第一个无产阶级国家、世界反法西斯的主力国、
4、人类第一个发射人造卫星的国家、开创不同于西方的高度集中计划经济模式、二战后唯一与美国抗衡的一极等殊荣,不过也带来了苏联最终的解体。【学习新课】一、耶巴达里大叔的生活自白(1918-1937)--战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式的内容及实质耶巴达里大叔的生活自白(1918-1937)阅读下列文段思考:三段话分别反映了苏俄的哪一经济政策?具体内容分别是什么?其各自的本质特点是什么?那年(1918年)我53岁,常年种地干农活,身子骨还算硬朗。我的大儿子斯洛夫在村头开了煤矿厂,小儿子维可夫在城里经营棉布店。最近报纸上说了,革命虽胜利了,但还得
5、打,前线部队缺粮食,经常发生红军饿倒得事。“面包会有的、一切都会有的”,政府马上会派征粮队来村子里,我已经准备好了,留点吃的和种子粮,其余的全给国家收购。还有老大的厂也要归国家管了,小儿子的店也要停业了。也好,两个儿子回来帮我忙地里活,农闲时干干义务劳动。昨天广播里说,莫斯科的党员在开会时,我们敬爱的粮食人民委员瞿鲁巴同志晕倒在会场上,他拥有调拨几千万普特粮食的权力,却没有留下能填饱自己肚子的哪怕一小口。感动之余,党员们利用星期六休息时间进行了义务劳动,列宁同志也要加入。这年头,我们也要为国家尽尽力。当时我进了趟城,不得了!一普特粮食的价格国
6、家征价6卢布,国家零售价30卢布,黑市价200卢布!这以后的日子该怎么过呀?好不容易挨到1921年,我们的红军部队终于摆平了国内外敌人。大旱灾可饿死了不少人。听说邻村都起来反了,水兵也闹起来了。政府终于管我们的死活了,说是让我们交粮食税,剩下的都是自己的了。老大的厂子恢复营业了,老二的店重新开张了,国家还把一些大项目交给外国人开发,美国来了个叫什么哈默的年轻人来开棉厂,还有个叫福特的来造嘎斯小汽车,很快就要上市了。1924年莫斯科的雪花飞舞着,伟大领袖列宁同志离开了我们,我和儿子们都很伤心,有象钢一样姓的斯大林同志继任,看来国家政策又有大动作
7、了。这不,昨天村长接到克林党委的一道命令:必须使100多户农户全部加入集体农庄。凡不愿加入的将被流放、财产没收。村长回到村里召开全村大会,宣布每户都必须全体加入集体农庄,当天晚上,乡亲们就回家宰杀牲畜。老大的厂子又被收走了,听说国家要在西部建很大的拖拉机厂,农业要机械化了。操作:1、给学生发放以上纸质资料,让学生默读、教师提问得出答案,课件展示如下:战时共产主义政策(1918-21新经济政策1921-24斯大林模式1924-37农业余粮收集制粮食税农业集体化工业大中小工业一律收归国有部分私营或外资开发优先发展重工业商业取消自由贸易和商品买卖恢
8、复货币流通和商品买卖分配普通义务劳动,实物配给。按劳分配所有制单一公有制公有制主导,多种所有制并存单一公有制经济体制高度计划经济计划与市场结合,利用市场和商品货币发
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