美军心理战教育训练论文:浅谈美军心理战教育训练对我军的启示

美军心理战教育训练论文:浅谈美军心理战教育训练对我军的启示

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1、美军心理战教育训练论文:浅谈美军心理战教育训练对我军的启示摘要:研究美军心理战教育训练的法规制度、训练内容、实施方法、人才队伍等方面的特点,对我军心理战体系的跨越式发展都有一定的参考价值和启示。关键词:美军;心理战教育训练;启示加强我军的心理战建设是一项创新性很强的系统性工程,既要立足我国的国情军情,又要瞄准世界先进水平,既要符合我军现代化建设的要求,又要与世界新军事变革的大背景相适应,以适应未来高技术战争和一体化联合作战的要求。美军心理战教育训练的内容与实施方法,对我军心理战教育训练的法规制度、体制编制、训练内容和

2、形式、理论研究和人才队伍等方面的建设,我军心理战体系的跨越式发展都有一定的参考价值和启示。一、强化科学统筹,确保心理战教育训练的规范性一是深化对心理战的了解与认识,明确心理战的重要地位。西方各国部队对心理战教育训练重视程度比较高。在他们看来,随着高技术在局部战争中的运用,战场环境对军人的影响将是巨大的。1985年,美国国防部制定出了《心理战总计划》,把心理战视为“执行国家政策的一种战略手段”,要求“在平时、危机时和战时都考虑和使用心理战”。以及后来陆续颁布更新的《心理战条令》、《心理战的战术、技术与程序》、《美军联合

3、心理作战条令》等使心理战更加规范化和制度化。中央和总部领导以及全军官兵应加强对心理战的了解与认识,了解到心理战的内涵、特点与方式,认识到心理战的地位与功能,充分认识到我军心理战建设的重要性、必要性与可行性,把心理战建设提升到部队体制建设改革的重要地位上来,纳入到军队建设的全局部署。师(旅)团级单位作为心理战教育训练的主干力量,在充分认识到心理战的重要作用的同时,要把心理战教育训练纳入到年度训练计划之中,这就要求基层军事主官配合政治主官来协力抓,司、政、后、装等部门合力抓,各部门形成齐抓共管的组织指导机制,对心理战训练

4、的筹划组织、检查考核、绩效评估、综合保障等做出具体的规范。二是完善心理战体制法规建设,充分把握训练大纲内容要求。心理战的组织实施是一项系统性、全局性、政策性很强的工程,必须建立高度集中统一的指挥领导机构,从战略层面上统一政策,协调行动。借鉴美军心理战机构建设特点,建立我军从中央军委、大军区和集团军三级自上而下、协调统一、高效灵敏的心理战运行机制,整合我军现有的各大单位心理战部队,实行统一领导协调指挥,完善心理战战法研究、指挥、组织实施、训练等法规条令。部队要根据军事训练大纲要求,充分学习掌握心理战教育训练要求,科学制

5、定训练计划,合理区分层次,做好机关首长心理战训练和分队战术心理战训练计划。各单位要结合部队军事训练情况,把心理战教育训练、心理战演练融入到军事训练、军事演习之中。切实提高部队心理战教育训练的针对性。三是加强理论研究,完善心理战教育训练的评估标准。美军早在1985年制定的《心理战总体计划》中,就详细规定了心理战教育训练的评估验收标准,后来颁布的《心理战训练条令》中规定更具体。而我军在心理战教育训练的评估方面的法规比较笼统,缺乏针对性和可操作性。因此,我们必须着眼部队实际和任务需要,结合心理战教育训练内容的特点,重点在心

6、理战教育训练的实践中,细化各类训练对象考核评估的内容和标准,为促进心理战教育训练与军事训练在战法谋略、组织指挥、战术协同、兵力运用等方面的有机融合,体现心理战训练的实战性提供科学化的评估标准。二、贴近现实需求,提高心理战教育训练的实效性一是明确目的,有针对性进行心理战教育训练。心理战教育训练的目的是生成现实的战斗力,是和平时期提高部队心理作战能力的主要途径。部队心理战教育训练包括心理进攻和心理防御训练两个方面。心理战教育训练的实施主要应用于基层部队,基层部队心理战教育要以完善和培养官兵稳定平衡的心理状态为基本出发点,

7、以心理防御训练为主,有针对性地设置训练内容,从源头上抓起,培养和提高官兵的心理适应能力、心理承受能力和心理稳定能力,以使单个军人和军人集体的战斗素质及战斗技能达到最大限度地适应现代战争的要求。三是从实战出发,注重“准战场化”的模拟训练。组织心理战教育训练的关键是,要贯彻按照实战需要训练军队的原则,力求使各种训练在最大限度地接受实战的条件下完成。美军认为,即使是纪律严明的部队,如果没有经过很好的环境适应训练,一旦在战场上遇到某种突如其来的情况也可能溃败为恐慌的军队。有实践证明,训练与实战的逼真程度越高,部队训练只有贴近

8、实战,才能使官兵经受住战场复杂性、残酷性的心理考验。在训练中可以设置实战的、准战场化的模拟训练,可以利用现代信息技术和模拟装备对作战过程中遭受打击、阵地被毁、装备受损、人员伤亡等战场情况进行实战模拟,锻炼官兵适应战场声、光、电、烟、血腥场面的心理素质,使官兵在身临其境中增强心理承受能力,从而提高官兵驾驭战场、处理突发事件的能力,切实实现从平时训

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